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Resumen del Puesto: Buscamos profesores apasionados para unirse a nuestro equipo en el Proyecto PRO-IN, impartiendo clases de apoyo educativo, competencias digitales y transversales. Puntos Destacados: 1. Formar parte de un equipo innovador y dinámico. 2. Trabajar en una fundación con propósito de desarrollo personal y profesional. 3. Impartir clases clave para el desarrollo de jóvenes. Descripción **Somos el Área de Formación y Empleo de Fundación Sesé,**con un centro de formación ubicado en PLA\_ZA (Zaragoza) orientado a la formación, empleo y mejora profesional de las personas. Orientados hacia el empleo y la inserción laboral, participamos en programas privados y con la Administración dirigidos a cumplir nuestros objetivos, uno de ellos es nuestro proyecto PRO\-IN (Escuelas de Nueva Oportunidad para jóvenes). Necesitamos cubrir una sustitución en una de nuestras aulas y estamos buscando apasionados de la enseñanza para unirse a nuestro equipo como profesores en nuestro**Proyecto PRO\-IN.** **¿Qué harás?** * Impartir clases de apoyo educativo: español para extranjeros. * Impartir clases relacionadas con competencias digitales. * Impartir clases relacionadas con competencias transversales. **¿Qué ofrecemos?** * Contrato a jornada completa. * Formar parte de un área en desarrollo y crecimiento con un equipo de trabajo innovador, dinámico, con propósito, que favorece tanto el desarrollo personal como el profesional. * Trabajar en la Fundación Corporativa de Sesé. **¿Quieres formar parte de este proyecto?** Entonces, da el paso decisivo e inscríbete en nuestra oferta. Requisitos **Requisitos** * Titulación universitaria en ingeniería, sector humanidades o afines. * Formación pedagógica (cumplir con alguno de los siguientes requisitos): * Certificado de aptitud pedagógica. * Certificado de profesionalidad de docencia de formación para el empleo. * Máster profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas. **Experiencia profesional:** * Mínimo dos años de experiencia en docencia.
