Desde Nascor Formació estamos buscando un perfil que cuente, como mínimo, con el título de bachillerato, valorándose haber cursado más del 50 % de alguno de los siguientes ciclos o grados: maestro de educación primaria, pedagogía, psicología, educación social, integración social o equivalente. Requisitos: \- Título de Bachillerato \- Se valorará haber cursado más del 50 % de alguno de los siguientes ciclos o grados: maestro de educación primaria, pedagogía, psicología, educación social, integración social o equivalente. \- Disponer del nivel C1 de catalán o equivalente \- Será valorable contar con formación en el ámbito teatral/artístico Funciones de acompañamiento: Colaborar en la detección de las necesidades de los alumnos del grupo y personalizar las actividades. Gestionar el grupo y fomentar su cohesión. Fomentar el aumento de las expectativas de los alumnos respecto a sus estudios. Acompañar a los alumnos para reforzar las habilidades y actitudes necesarias para alcanzar las competencias. Facilitar la integración entre los alumnos del grupo mediante estrategias de colaboración y ayuda mutua en la resolución de tareas escolares y gestión de conflictos. Facilitar el acceso de los alumnos a los recursos que ofrece el entorno inmediato (biblioteca pública, ludoteca, equipamientos culturales, asociaciones de ocio, etc.). Coordinarse con el profesorado y el referente del centro para: Planificar los objetivos y las actividades del taller y realizar su seguimiento tanto individual como colectivo. Aportar elementos para la evaluación de los alumnos. Evaluar sistemáticamente la organización y el funcionamiento del taller. Gestionar el taller: faltas de asistencia, atención personalizada, incidencias, gestión de conflictos... Ubicaciones: Escuela Les Pruneres Escuela Simeó Rabasa Horario: Lunes y miércoles: Escuela Simeó Rabasa Martes y jueves: Escuela Les Pruneres La oferta es de 12:30 a 13:30, con posibilidad de cambiar a después del horario escolar (16:30)\n \nFomentar el aumento de las expectativas de los alumnos respecto a sus estudios. Acompañar a los alumnos para reforzar las habilidades y actitudes necesarias para alcanzar las competencias. Facilitar la integración entre los alumnos del grupo mediante estrategias de colaboración y ayuda mutua en la resolución de tareas escolares y gestión de conflictos. Facilitar el acceso de los alumnos a los recursos que ofrece el entorno inmediato (biblioteca pública, ludoteca, equipamientos culturales, asociaciones de ocio, etc.). Coordinarse con el profesorado y el referente del centro para: Planificar los objetivos y las actividades del taller y realizar su seguimiento tanto individual como colectivo. Gestionar el taller: faltas de asistencia, atención personalizada, incidencias, gestión de conflictos...\n \n* Experiencia: 3 meses. Se valorará positivamente contar con experiencia previa en el desempeño de funciones propias de un TSAE: \- Gestionar el grupo y fomentar su cohesión \- Fomentar el aumento de las expectativas de los alumnos respecto a sus estudios \- Acompañar a los alumnos para reforzar las habilidades y actitudes necesarias para alcanzar las competencias.\n* TÍTULO DE BACHILLERATO\n* Catalán (hablado: superior, escrito: superior)\n\n\n \n* Contrato laboral temporal (6 meses)\n* Jornada parcial (1 hora/día)\n* Otros datos de interés: Remuneración (bruta mensual) \* Enero \-\> 102,36 € brutos \* Febrero \-\> 163,99 € \* Marzo \-\> 163,99 € \* Abril \-\> 163,99 € \* Mayo \-\> 163,99 € \* Junio \-\> 84,62 € Total: 842,98 € brutos