Resumen: La Unidad de Innovación en el Aprendizaje de IESE busca un Especialista en Tecnología de Aprendizaje para impulsar la excelencia educativa mediante el diseño, la prueba y la escalabilidad de experiencias innovadoras de aprendizaje habilitadas por inteligencia artificial, así como el apoyo a la adopción de estas tecnologías por parte del profesorado. Aspectos destacados: 1. Dar forma al futuro del aprendizaje mediante experiencias innovadoras habilitadas por inteligencia artificial. 2. Combinar competencias técnicas con una sólida comunicación en un entorno académico. 3. Desarrollar y prototipar herramientas de aprendizaje habilitadas por inteligencia artificial y apoyar la capacitación del profesorado. **Unidad de Innovación en el Aprendizaje de IESE (LIU)** * La Unidad de Innovación en el Aprendizaje (LIU) acelera la excelencia educativa de IESE moldeando el futuro del aprendizaje mediante el diseño, la prueba y la escalabilidad de experiencias innovadoras de aprendizaje que potencian el impacto para los participantes, el profesorado y las organizaciones. * Exploramos nuevas pedagogías, tecnologías y colaboraciones para desarrollar las capacidades, metodologías y prácticas de diseño que definirán el futuro del aprendizaje en IESE. Mediante una estrecha colaboración con el profesorado y los equipos de programas, co-creamos nuevos formatos de aprendizaje, apoyamos el diseño y la redefinición de programas y ofrecemos asesoramiento especializado sobre oportunidades de innovación en el aprendizaje. * Como centro central de innovación educativa de IESE, seleccionamos y compartimos buenas prácticas, facilitamos el intercambio de conocimientos y promovemos la adopción de herramientas y técnicas probadas en todos los programas y campus. Buscamos un **Especialista en Tecnología de Aprendizaje** que combine competencias técnicas prácticas con una sólida capacidad comunicativa y un genuino interés por la educación y el aprendizaje. Este puesto apoya el área de **IA y Tecnología de Aprendizaje** dentro de la LIU (centrada en plataformas, herramientas y métodos de entrega de aprendizaje habilitados por IA), contribuyendo tanto a la **ejecución técnica** (desarrollo, prototipado y puesta en funcionamiento de soluciones de aprendizaje habilitadas por IA) como a la **capacitación del profesorado y de la comunidad** (apoyo a la adopción, formación y la Comunidad de Práctica en IA). El candidato ideal posee competencias técnicas (capacidad para escribir código, desarrollar prototipos y trabajar con herramientas de IA), pero también se siente cómodo trabajando directamente con el profesorado, explicando conceptos técnicos a audiencias no técnicas y participando en talleres, pilotos y sesiones de capacitación. Como parte de la Unidad de Innovación en el Aprendizaje, el Especialista en Tecnología de Aprendizaje contribuye a un portafolio en crecimiento de experiencias de aprendizaje habilitadas por IA para los programas de Grado y Educación Ejecutiva de IESE. **Principales responsabilidades** * Desarrollar e iterar prototipos de herramientas, simulaciones y plataformas de aprendizaje habilitadas por IA, alineados con las normas técnicas, prioridades y directrices de entrega definidas. * Convertir los pilotos en activos escalables y listos para su implementación: documentación, componentes reutilizables, plantillas y materiales de apoyo. * Preparar y apoyar pilotos controlados y sesiones en vivo con los equipos de programas y el profesorado (configuración, ensayos previos, resolución de incidencias, soporte en tiempo real). * Implementar mejoras en fiabilidad y calidad (pruebas, monitoreo, respuesta ante incidencias cuando sea necesario). * Apoyar la prospección y evaluación tecnológica mediante la prueba de herramientas emergentes, la documentación de hallazgos y la contribución a evaluaciones de viabilidad. * Apoyar análisis básicos de datos e instrumentación para experiencias de aprendizaje habilitadas por IA, incluidos la recopilación de datos, su estructuración, análisis exploratorio y la preparación de conclusiones que informen el diseño, la evaluación y la iteración del aprendizaje. * Crear y mantener herramientas, guías y recursos estandarizados para la adopción por parte del profesorado de formatos docentes habilitados por IA. * Apoyar iniciativas de capacitación en IA dirigidas al profesorado y comunidades afines mediante la preparación de activos técnicos, demostraciones prácticas y participación en sesiones de capacitación. * Brindar orientación operativa, formación y soporte inmediato al profesorado y al personal respecto de las herramientas de IA autorizadas, las tecnologías de aprendizaje y las mejores prácticas establecidas. * Registrar y documentar las lecciones aprendidas de los pilotos y las interacciones con el profesorado para mejorar futuros materiales y procesos de capacitación. **Competencias técnicas** * Competencia en programación (por ejemplo, Python, JavaScript o similares) para desarrollar prototipos, automatizar flujos de trabajo y evaluar la viabilidad técnica. * Conocimiento de tecnologías de IA (modelos de lenguaje grande, generación de indicaciones, evaluaciones) y disposición para aprender rápidamente en este ámbito. * Capacidad para trabajar de forma práctica con APIs, aplicaciones web y tuberías de datos. * Competencia básica en flujos de trabajo de análisis de datos (por ejemplo, trabajo con conjuntos de datos, análisis exploratorio, visualizaciones sencillas). * Conocimiento básico de plataformas de tecnología educativa, sistemas de gestión del aprendizaje y estándares de integración (por ejemplo, LTI, xAPI) es un valor añadido. * Conocimiento de consideraciones relacionadas con la privacidad de los datos aplicables a las tecnologías educativas (RGPD, consentimiento, minimización de datos). **Cualificaciones y requisitos** * Título universitario (grado o máster) en Ciencias de la Computación, Ingeniería, Tecnologías de la Información, Tecnología Educativa o un campo técnico afín. * Entre 3 y 5 años de experiencia en puestos tecnológicos, tecnología para el aprendizaje, IA aplicada o funciones técnicas afines (se valoran pasantías y portafolios de proyectos). * Capacidad demostrada para escribir código y desarrollar prototipos funcionales (se valoran portafolios o ejemplos). * Experiencia trabajando con datos (por ejemplo, registros, datos de interacción, métricas de uso) es un valor añadido. * Excelentes habilidades comunicativas: capacidad para explicar claramente conceptos técnicos a audiencias no técnicas. * Interés por la educación, el diseño del aprendizaje o el trabajo en entornos académicos. * Dominio fluido del inglés; el español es un valor añadido. **¿Qué esperamos del candidato?** * Curiosidad, entusiasmo y actitud proactiva hacia el aprendizaje de nuevas tecnologías y herramientas. * Excelentes habilidades interpersonales y comodidad trabajando con profesorado, personal y equipos multifuncionales. * Capacidad para trabajar tanto conceptualmente (entendiendo el «porqué») como prácticamente (entregando soluciones funcionales). * Autonomía, atención al detalle y capacidad para gestionar múltiples tareas. * Comodidad en un entorno dinámico e innovador con prioridades cambiantes. * Disposición para apoyar pilotos, sesiones en vivo y actividades dirigidas al profesorado (requiere flexibilidad ocasional). **Entorno laboral** El puesto se desempeña en un entorno académico dinámico con interacciones entre el profesorado, los equipos de programas y socios externos. El puesto está ubicado en Barcelona, con viajes ocasionales para la implementación de proyectos en otros campus de IESE en todo el mundo. **Estructura de reporte** El puesto está integrado dentro de la Unidad de Innovación en el Aprendizaje (LIU) y opera dentro del área de **IA y Tecnología de Aprendizaje**. Las prioridades diarias, las normas técnicas y la calidad de la entrega se definen dentro de esta área, en coordinación con el Director Ejecutivo de la LIU y los Directores Asociados correspondientes según la iniciativa. El puesto colabora estrechamente con una amplia gama de partes interesadas internas de IESE, incluidos los equipos de diseño del aprendizaje, análisis de datos, capacitación del profesorado y programas.