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Resumen del Puesto: Se buscan profesores para impartir cursos de Monitor de Ocio, con énfasis en metodologías pedagógicas innovadoras y desarrollo de actividades socioeducativas. Puntos Destacados: 1. Oportunidad de impartir módulos educativos en ocio infantil y juvenil. 2. Promover el desarrollo de proyectos y técnicas de animación y expresión. 3. Fomentar una metodología centrada en el protagonismo del alumno. País España Provincia Barcelona \- Barcelona Fecha límite de inscripción 11/06/2026 Categoría RRHH/Gestión de personas **Información de la ONG** Escola Emprenedors **Valoración** (0 valoraciones) **info** % de respuesta: 42,73% **info** **Objetivo** ------------ Desde la Escuela de Monitores de Barcelona se buscan Profesores para impartir cursos de Monitor de Ocio. **LA LABOR A REALIZAR SERÁ:** * Impartir clases de los distintos módulos del Curso: M1\.1 Aplicación de los fundamentos de la educación en el ocio infantil y juvenil. M1\.2 Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud M1\.3 Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el ocio infantil y juvenil. (I) M1\.3 Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el ocio infantil y juvenil. (II) M1\.4 Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el ocio infantil y juvenil M1\.5 Métodos de evaluación de actividades de ocio. M1\.6 Estrategias y métodos de educación para la salud. M2\.1 Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de ocio. M2\.2 Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal M2\.3 Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de ocio infantil y juvenil. M3\.1 Valoración de los centros de interés y ejes de animación en la aplicación de las técnicas y los recursos de animación M3\.2 Técnicas de animación, expresión y creatividad. (I) M3\.2 Técnicas de animación, expresión y creatividad. (II) M3\.2 Técnicas de animación, expresión y creatividad. (III) M3\.3 Técnicas pedagógicas del hoc (I) M3\.3 Técnicas pedagógicas del hoc (II) M3\.3 Técnicas pedagógicas del hoc (III) M3\.3 Técnicas pedagógicas del hoc (IIII) M3\.4 Técnicas de educación ambiental. M3\.5 Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad **FORMACIÓN. Se requiere:** * Titulación universitaria, preferiblemente en Educación Social, Trabajo Social, Pedagogía, Psicopedagogía u otros estudios equivalentes del ámbito social o experiencia profesional equivalente. * Con título de Monitor/a de actividades de ocio, o similares en temas formativos. Flexibilidad horaria. Buscamos una persona alegre, feliz, optimista, emprendedora y con capacidad para impartir clases y hablar en público. Perfil/Requisitos \-Dominio de la lengua catalana (equivalente al nivel C) * Experiencia en dinamización y coordinación de actividades socioeducativas de ocio infantil y juvenil * Experiencia en el trabajo con elementos socioeducativos mediante procesos grupales e individuales de ocio infantil y juvenil * Experiencia en el diseño, realización y evaluación de proyectos socioeducativos. * Experiencia en el trabajo con la red de agentes sociales * Conocimiento de técnicas de mediación y resolución de conflictos La Escuela de Monitores nace con el objetivo de convertirse en la referencia educativa en el campo del ocio. La metodología utilizada fomenta la capacidad de decisión por parte de los alumnos y el aprendizaje de las nuevas exigencias educativas y sociales en este campo. La Escuela de Monitores y Directores es una entidad de educación formal, social y en el ocio donde profesionales del mundo de la empresa, el ocio y la docencia ofrecen como aval todo su éxito metodológico y de experiencia. Porque lo que sí tenemos claro es que el éxito en los procesos de enseñanza y aprendizaje radica en hacer del alumno el protagonista. Podemos garantizar que este es un escenario que dominamos. La Escuela de Monitores y Directores aprovecha la existencia y el éxito de las metodologías de la Escuela Emprendedores. Por este motivo aprovecha su punto clave: utilizar una metodología muy similar centrada en el protagonismo del alumno. Esto significa que nuestros futuros monitores y directores deberán realizar presentaciones en público, trabajos en equipo mediante la discusión de casos y problemáticas en el ocio, y además, con los principales métodos de la actual metodología de la escuela emprendedores, pero adaptados a las necesidades de la escuela de monitores y directores. Y tras haber comentado todo esto, queremos presentarles cómo trabaja la Escuela Emprendedores para poder ubicarnos mejor. **Perfil:** Capacidad académica y personal para impartir clases en el ámbito del ocio. Se trabajan los conceptos teóricos con dinámicas de grupo y juegos en pequeño y gran grupo. Toma de conciencia de la importancia de realizar actividades al aire libre utilizando el medio ambiente como herramienta educativa. Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad. Técnicas de animación, expresión y creatividad. Se valorará la movilidad para poder formar en cursos fuera del centro escolar. **Competencias:** Iniciativa y autonomía, Optimismo y entusiasmo, Flexibilidad, Capacidad para liderar iniciativas, Organización y planificación, Fiabilidad técnica y personal, Comunicación interpersonal, Trabajo en equipo, Diplomacia y “saber estar” **Nivel:** Especialista **Tipo de contrato:** Freelance **Duración:** Más de 2 años **Salario:** Entre 12\.000 y 18\.000 € brutos/anuales **Estudios mínimos:** Licenciado **Experiencia mínima:** Al menos 1 año **Fecha de inicio:** 11/03/2026 **Nº de vacantes:** 5
