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Buscamos personal para nuestros establecimientos de la zona de PILAS\n\n**¿Qué necesitamos de ti?**\n\n* Habilidades para atender a nuestros/as clientes/as como nadie.\n* Trabajar en equipo con el talento de nuestras cocinas.\n* Ganas, ganas y más ganas de aprender, ¡nunca es suficiente!\n\n**¿Cómo será tu día a día en Burger King®?**\n\n* Atenderás a nuestros/as clientes/as y te encargarás del cobro en la caja.\n* Cocinar nuestras hamburguesas para que nuestros/as clientes/as disfruten del auténtico sabor a la parrilla.\n* Preparar pedidos para todos nuestros canales de venta: sala, take away y delivery.\n* Tareas de reposición y limpieza en nuestros restaurantes.\n\n**¿Qué te ofrecemos a cambio?**\n\n* Plan de carrera: Posibilidad de realizarte en una gran empresa de restauración en plena expansión y desarrollo a nivel nacional. ¡Podrás llegar a gerente en poco más de un año si cumples con el plan estipulado y existe una vacante en alguno de nuestros establecimientos!\n* Modalidad de contrato: Indefinido con diferentes tipos de jornadas.\n* Horario: Turnos rotativos.\n* Salario: Según convenio.\n* Disfrutar de la Retribución Flexible de RB Europe (ticket restaurante, transporte, guardería, etc.), una plataforma llena de beneficios para que ahorres mensualmente.\n* Beneficiarte de un pack de descuentos y experiencias solo por ser de RB Europe (descuentos de grupo y otras promociones).\n\n \n\nEn **Burger King®** estamos comprometidos con la igualdad, y por ello promovemos ambientes de trabajo basados en el respeto a las personas, fomentando el desarrollo profesional de nuestros/as trabajadores/as garantizando en todo momento la igualdad de oportunidades. Nos preocupamos en ofrecer y mantener un entorno de trabajo libre de cualquier forma de discriminación motivada por edad, género, orientación sexual, cultura, religión, etnia o cualquier otro motivo personal o social.\n\n\nSi eres un/a auténtico/a fan del Whopper® y quieres formar parte de un proyecto laboral retador, ¡no dudes más y envíanos tu solicitud!\n\n \n\n\n**Requisitos:**\n---------------\n\n\n* Disponibilidad inmediata\n* Facilidad para desplazamiento al centro de trabajo\n* Trabajar en equipo con el talento de nuestras cocinas.\n* Si tienes experiencia siempre es un plus pero si no la tienes… ¡te formamos!","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1766580710000","seoName":"dependent-burger-king-pilas-ref-rdpnd","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-after-school-childcare/dependent-burger-king-pilas-ref-rdpnd-6484233091289812/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"46b3a137-3925-4711-93d9-783ae39e9149","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Atención a clientes en Burger King","Turnos rotativos y contrato indefinido","Formación proporcionada"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Pilas,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1766580710256,"categoryName":"Cuidado Infantil y Extraescolar","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4138","location":"C. 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Gestionar las incompatibilidades entre tareas de distintas empresas.\n* Coordinar y supervisar el mantenimiento preventivo y correctivo de los activos.\n* Aplicar las normas de Prevención de Riesgos Laborales en todas las actividades y obras a ejecutar.\n* Supervisar y controlar la ejecución de obras.\n* Elaborar informes identificando las oportunidades de mejoras de las obras. Analizar los puntos críticos.\n* Gestionar la documentación: interpretación de planos, esquemas y diagramas. Gestión de certificados de maquinaria y materiales.\n* Supervisar los trabajos del área y aplicar conocimientos prácticos en:\n\t+ Dar resolución de averías.\n\t+ Montar y desmontar equipos y cualquier elemento de las instalaciones.\n\t+ Hacer un estudio de mejora de instalaciones.\n* Planificar el montaje y pruebas de instalaciones y sistemas a partir de la documentación técnica o características de la obra.\n* Comprobar las características técnicas de equipos y elementos y de las instalaciones, cumpliendo la normativa vigente y los requerimientos del cliente.\n**CURSOS Y TITULACIONES A VALORAR EN LA FASE 1 CONCURSO DE MÉRITOS:**\n---------------------------------------------------------------------\n\n\n**CURSOS**\n\n\n* Prevención de Riesgos Laborales.\n\n \n\n\n**TITULACIONES**\n\n\n\nSe valorarán los siguientes grados de Formación Profesional de la familia de conocimientos de **Fabricación Mecánica**:\n\n\n* Técnico en Mecanizado.\n* Técnico Superior en Diseño de Fabricación Mecánica.\n\n \n\n\n\nSe valorarán los siguientes grados de Formación Profesional de la familia de conocimientos de **Electricidad y Automáticas**:\n\n\n* Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas.\n* Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico.\n\n \n\n\n\nSe facilita el siguiente enlace para consulta de equivalencias: Ciclos Formativos y Cursos de Especialización por Familias Profesionales \\- TodoFP \\| Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes\n\n**ÍNDICE DE CONTENIDOS PARA EXAMEN TEÓRICO**\n--------------------------------------------\n\n\n* Circuitos electrónicos analógicos.\n* Electrónica y Electrotecnia.\n* Infraestructuras y desarrollo del mantenimiento electrónico.\n* Instalaciones de distribución.\n* Mantenimiento de equipos de electrónica industrial, de voz y datos.\n* Máquinas eléctricas.\n* Técnicas y procesos de montaje y mantenimiento de equipos electrónicos.\n* Instalaciones eléctricas y telecomunicaciones\n* Procesos de mecanizado.\n* Fabricación por abrasión, electroerosión, arranque de viruta, corte y conformado y por procesos especiales.\n* Sistemas automatizados.\n* Metrología y ensayos.\n* Interpretación y representación gráfica en fabricación mecánica.\n* Técnicas de fabricación mecánica.\n* Ley 31/1995 de 8 de noviembre de prevención de riesgos laborales.\n**CONDICIONES DEL PUESTO DE TRABAJO**\n\n\n**Nivel de entrada:**Mínimo E8\n\n\n**Tipo de contrato:**Indefinido\n\n\n\nEn caso de que algún candidato/a tenga problemas con la plataforma, deberá enviar un correo electrónico a la dirección **rrhh\\_portal@navantia.es** mencionando su incidencia.","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1766580546000","seoName":"senior-technician-for-maintenance-area","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-teaching-aides-special-needs/senior-technician-for-maintenance-area-6484230997849812/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"14a96ee1-fd54-4a86-b1be-93f6f5b50341","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Supervise maintenance and repairs","Manage technical documentation","Apply safety regulations"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Cádiz,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1766580546706,"categoryName":"Asistentes de Enseñanza y Necesidades Especiales","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4138","location":"C. 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Realizar el análisis de averías y anomalías.\n* Llevar a cabo el seguimiento de los indicadores sobre el mantenimiento preventivo y correctivo de su área.\n* Supervisar, controlar y ejecutar todos los trabajos realizados en su área tanto por personal propio como por empresa auxiliar. Reportar al Jefe de Sección la evolución de los mismos.\n* Supervisar y controlar los trabajos realizados por la Industrial Auxiliar en el ámbito de inversiones.\n* Asistir a observaciones preventivas de las distintas áreas de trabajo y ser el/la responsable de subsanar las anomalías detectadas.\n* Coordinar las actividades empresariales en los trabajos dentro su área.\n* Organizar y distribuir el personal propio a su cargo y de la empresa auxiliar a través de su línea de mando en función de la criticidad de los trabajos.\n* Realizar el control, seguimiento y recepción de obras acometidas por inversiones que afectan a su área.\n**CURSOS Y TITULACIONES A VALORAR EN LA FASE 1 CONCURSO DE MÉRITOS:**\n---------------------------------------------------------------------\n\n\n**CURSOS**\n\n\n* Prevención de Riesgos Laborales.\n\n \n\n\n**TITULACIONES**\n\n\n\nSe valorarán los siguientes grados de Formación Profesional de la familia de conocimientos de **Fabricación Mecánica**:\n\n\n* Técnico en Mecanizado.\n* Técnico Superior en Diseño en Fabricación Mecánica.\n\n\nSe valorarán los siguientes grados de Formación Profesional de la familia de conocimientos de **Electricidad y Electrónica**:\n\n\n* Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas.\n* Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico.\n\n \n\n\n\nSe facilita el siguiente enlace para consulta de equivalencias: Ciclos Formativos y Cursos de Especialización por Familias Profesionales \\- TodoFP \\| Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes\n\n**ÍNDICE DE CONTENIDOS PARA EXAMEN TEÓRICO**\n--------------------------------------------\n\n\n* Automatismos industriales.\n* Circuitos electrónicos analógicos.\n* Electrónica y Electrotecnia.\n* Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y edificios\n* Infraestructuras y desarrollo del mantenimiento electrónico.\n* Instalaciones de distribución.\n* Mantenimiento de equipos de audio, electrónica industrial, voz y datos.\n* Máquinas eléctricas.\n* Técnicas y procesos de montaje y mantenimiento de equipos electrónicos.\n* Operaciones básicas de fabricación.\n* Soldadura, carpintería metálica, aluminio y PVC.\n* Procesos de mecanizado.\n* Mecanizado por control numérico.\n* Fabricación por abrasión, arranque de viruta, electroerosión, corte y conformado y por procesos especiales.\n* Metrología y ensayos.\n* Interpretación y representación gráfica en fabricación mecánica.\n* Diseño de productos mecánicos, útiles de procesado de chapa y estampación.\n* Automatización de la fabricación.\n* Técnicas de fabricación mecánica.\n* Ley 31/1995 de 8 de noviembre de prevención de riesgos laborales.\n**CONDICIONES DEL PUESTO DE TRABAJO**\n\n\n**Nivel de entrada:**Mínimo E8\n\n\n**Tipo de contrato:**Indefinido\n\n\n\nEn caso de que algún candidato/a tenga problemas con la plataforma, deberá enviar un correo electrónico a la dirección **rrhh\\_portal@navantia.es** mencionando su incidencia.","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1766580546000","seoName":"senior-technician-for-docks","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-teaching-aides-special-needs/senior-technician-for-docks-6484230999398612/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"1f3b15d1-d856-4d3a-b81c-7cc187867cb3","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Responsable de operaciones en diques","Supervisión de mantenimiento y trabajos técnicos","Requisitos formativos en mecánica y electricidad"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Cádiz,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1766580546828,"categoryName":"Asistentes de Enseñanza y Necesidades Especiales","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4126","location":"C. Quevedo, 19, 41749 El Cuervo, Sevilla, Spain","infoId":"6473327579891312","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"PERSONAL ESCUELA INFANTIL PRIMER CICLO","content":"Megadiver Socioeducativa S.L., selecciona un/a auxiliar infantil para hacer sustitución de riesgo por maternidad/maternidad. Requisitos:\n\n\\- Grado/Magisterio Educación Infantil\n\n\\- Menor de 30 años\n\n\\- Demandante de empleo\n\n\\- No haber tenido un contrato indefinido en los últimos 12 meses, ni eventual en los últimos 6 meses.\n\nAbstenerse personas que no cumplan estos requisitos.\n\nTipo de puesto: Media jornada, Contrato temporal \nDuración del contrato: 10 meses\n\nSueldo: 800,00€\\-1\\.100,00€ al mes\n\nUbicación del trabajo: Empleo presencial","price":"800-1,100 €/mes","unit":"per month","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1765728717000","seoName":"personal-nursery-school-first-cycle","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-after-school-childcare/personal-nursery-school-first-cycle-6473327579891312/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"6c29b3af-aec7-43e2-9d75-9183afc37d57","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Auxiliar infantil para sustituci\\u00f3n de riesgo","Requisitos: Grado en Educaci\\u00f3n Infantil","Contrato temporal de 10 meses"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"El Cuervo,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1765728717178,"categoryName":"Cuidado Infantil y Extraescolar","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4126","location":"C. 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Nos enorgullece llevar la moda más allá, conectando nuestro estilo único con personas de todo el mundo.\n\n**TU NUEVO PUESTO**\n\n\nBuscamos vendedor/a para nuestra tienda MANGO ubicada en Calle Columela\n\n**TUS RESPONSABILIDADES**\n\n* Vender prendas de vestir, accesorios, calzado y artículos de piel, así como servicios relacionados como estilismo y personal shopping.\n* Interactuar con los clientes y empleados de apoyo a las ventas para maximizar la generación de ingresos y mejorar la experiencia del cliente.\n* Asistir e informar a los consumidores acerca de las ofertas, incluyendo la selección y compra de productos, con un conocimiento amplio de las políticas de la organización.\n* Realizar funciones de apoyo a nivel de tienda, incluyendo almacenamiento, servicio al cliente, programación, operaciones del día a día, cajas y servicios de prevención de pérdidas.\n* Ayudar con la realización de pedidos online si un producto no está disponible en la tienda.\n\n**SOBRE TI**\n\n* Colaboración, trabajo en equipo y comunicación\n* Orientación al cliente\n* Iniciativa e innovación\n\n**TUS BENEFICIOS:**\n\n* Como parte del equipo de Mango, tendrás un 35% de descuento en todas nuestras líneas, ¡para que estés siempre a la última!\n* Paquete de retribución flexible con ventajas fiscales: seguro médico, formación y programa de guardería.\n* En Mango, invertimos en tu crecimiento personal y profesional. Accede a una oferta de formación variada, mentorías personalizadas, programas de desarrollo continuo y oportunidades de promoción interna que te impulsarán hacia el éxito.\n* ¡Piensa en grande! Mango te ofrece oportunidades internacionales en más de 120 mercados para expandir tu horizonte y crecer junto con nosotros a nivel global.\n\n\nEn Mango, creemos en una cultura inclusiva donde la creatividad y la innovación nos inspiran a llevar la moda más allá. 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Nuestra filosofía 4E —**Ecología, Economía, Evolución y Estabilidad**— guía cada paso de nuestro camino.\n\n\nEn este caso, sería para **Legendario** presentes desde 1946, es una marca reconocida por su tradición y calidad en la elaboración de rones. Destaca especialmente por su emblemático Elixir de Cuba.\n\n#### **Tus principales responsabilidades**\n\n* Activar y dar visibilidad a la marca en la zona asignada.\n* Mantener una relación cercana y de confianza con distribuidores y partners estratégicos.\n* Impulsar campañas y promociones, asegurando su máximo impacto.\n* Detectar oportunidades de negocio en el canal horeca.\n* Negociar acuerdos comerciales que generen valor mutuo.\n* Ampliar nuestra red de clientes con una actitud proactiva y resolutiva.\n\n\n#### **Lo que nos encantará ver en ti**\n\n* Experiencia gestionando distribuidores (muy valorable en el sector bebidas o alimentación).\n* Autonomía, orientación a resultados y mentalidad positiva ante los retos.\n* Pasión por la hostelería, el trato con el cliente y la venta consultiva.\n* Conocimientos básicos de herramientas como Excel y ERP.\n\n\n#### **Lo que te ofrecemos**\n\n* Contrato **indefinido** y jornada completa.\n* Salario según convenio \\+ **plan de incentivos** por objetivos.\n\n\n**Haz que tu próxima aventura profesional comience aquí.**","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1762280351000","seoName":"promotor-a-ventas-sector-bebidas-espirituosas-cadiz","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-teaching-secondary/promotor-a-ventas-sector-bebidas-espirituosas-cadiz-6429188498598712/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"9b5051ea-57b4-4f57-b4c0-ea870a92b655","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Permanent position with Grupo Alonso","Sales and promotion of premium spirits","Opportunities in hospitality and retail channels"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Cádiz,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1762280351452,"categoryName":"Enseñanza - Secundaria","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4138","location":"Av. de Fuentebravía, 1, 11500 El Puerto de Sta María, Cádiz, Spain","infoId":"6428820555968312","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Auxiliar de informática","content":"**ROL** Auxiliar Informática (Software y Hardware)\n\n**ÁREA** INFORMÁTICA\n\n**DEPENDENCIA** Responsable de informática\n\n**MISIÓN**\n\n* Encargado del montaje, soporte técnico, mejora y reparación del hardware de la empresa.\n* Responsable de medios audiovisuales. Montaje y soporte de eventos.\n* Debe tener amplios conocimientos del funcionamiento, estructura y montaje del hardware, y debe estar al día de las novedades del sector.\n* Responsable de las labores de soporte relacionadas con el hardware, y de helpdesk como instalación de sistemas operativos y software o el mantenimiento de redes.\n* Trabajo como parte del equipo de informática en programación, reparación de errores y mejoras del software y sistemas internos de la empresa.\n\nSu objetivo es presentar servicio continuo a los usuarios del colegio.\n\n**REQUISITOS**\n\nFormación: Técnica profesional en la materia. Grado superior de formación profesional en la materia o superior.\n\nIdiomas:\n\n\\- castellano: si no es nativo, B2\n\n\\- inglés: si no es nativo, B2\n\nExperiencia en puesto similar se valorará\n\n**COMPETENCIAS**\n\nGenéricas:\n\n\\- Orientación a cliente\n\n\\- Orientación a resultados\n\n\\- Innovación\n\n\\- Capacidad de comunicación\n\n\\- Orientación al cambio\n\n\\- Identificación con el centro\n\n\\- Orientación a la calidad\n\n\\- Capacidad de aprendizaje y autodesarrollo\n\nEspecíficas:\n\n\\- Planificación y organización\n\nTécnicas:\n\n\\- Competencia Digital\n\n\\- Programación (ASP, Java Script)\n\n\\- SQL Server\n\n**FUNCIONES**\n\n**De implantación de equipos programas, aplicaciones y prestación de servicios** \n\n* Tener a punto las máquinas de las aulas y ordenadores públicos.\n* Apoyar la implantación de las TIC en el Centro.\n* Efectuar la recepción de equipos informáticos para su reparación o\n\ny mantenimiento, registrando sus características y el motivo de su \nintervención.\n\n* Realizar operaciones de montaje y mantenimiento de equipos informáticos.\n* Instalar, configurar y actualizar software.\n* Instalar, configurar y actualizar hardware.\n* Programación de los programas del centro y apps.\n* Gestión de incidencias, averías, consultas y peticiones sobre todos los servicios mantenidos en los entornos administrados realizando tareas de soporte de software\n* Diagnosticar fallos y errores, reparar o informar sobre la necesidad de una reparación externa.\n* Acondicionar los equipos, para su remisión a las empresas cuando se realicen las reparaciones externas, verificar la calidad de las mismas al reingresar el equipo.\n* Instalar, inspeccionar la instalación de redes y asistir a los usuarios en la operación de las mismas.\n* Realizar otras tareas relacionadas con el cargo a solicitud del supervisor.\n* Da soporte técnico relacionado con el software\n* Dar soporte en mantenimiento de sistemas y redes\n* Dar soporte al responsable TIC en servidores.\n* Gestión de incidencias, averías, consultas y peticiones sobre todos los servicios mantenidos en los entornos administrados realizando tareas de soporte de hardware\n* Asesorar y formar a los usuarios en el uso correcto de los equipos.\n\n**De formación** \n\n* Redacta \"manuales de uso\".\n* Apoyar en la formación en TIC a los alumnos cuando sea requerido a ello\n\n**Preventivo** \n\n* Mantiene los equipos y les aporta nuevas prestaciones en función de las necesidades de su usuario: amplía memoria, instala cámaras, coloca altavoces, amplía capacidad de disco, conecta impresoras etc.\n* Mantiene software interno y analiza carencias y posibles puntos débiles.\n\n**Mejora** \n\n* Hace la propuesta de reposición de equipos\n* Define el hardware y los periféricos que necesita cada departamento del colegio.\n* Propone y ejecuta mejoras que afecten a la usabilidad y experiencia de usuario.\n\n**Emergencia** \n\nCuando surgen problemas debido a fallos técnicos, debe trabajar en 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desarrollar su carrera profesional en el sector aeronáutico. El contexto actual exige nuevas formas de mirar, pensar y relacionarnos.\n\n\n**El proceso de selección será desde octubre de 2025 hasta febrero de 2026.**\n\n**¿En qué consiste esta pasantía?**\n\nAirbus ha desarrollado un programa exclusivo (\\#DISCOVER) diseñado para quienes buscan la mejor formación en nuevas áreas de conocimiento esenciales para desarrollarse como profesionales del futuro.\n\n\nTendrás la oportunidad de cursar un Máster, organizado en tres bloques formativos, que te permitirá DESCUBRIR las competencias más demandadas actualmente. Este se combinará con **una pasantía de 11 meses en Airbus** en un área relacionada con tu titulación, donde podrás aprender y completar tu formación académica.\n\n\nLa pasantía comenzará a principios de marzo de 2026 y tendrá una duración de 11 meses (agosto excluido a todos los efectos). Se trata de una experiencia a tiempo completo (40 h/semana), en la que recibirás una atractiva beca de estudio.\n\n\n**Descripción del puesto en prácticas:**\n\nTus principales tareas y responsabilidades incluirán:\n\n\nApoyar al equipo directivo del CDT en su misión:\n\n\n* Los líderes del CDT son responsables de la seguridad dentro de su perímetro geográfico\n* Los líderes del CDT son responsables de la entrega en calidad, plazo y costo de CAs o MCAs al VSM. 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Aceptamos todas las solicitudes independientemente del origen social y cultural, edad, género, discapacidad, orientación sexual o creencia religiosa.\n\n\nAirbus es, y siempre ha sido, partidaria de la igualdad de oportunidades para todos. Por ello, nunca solicitaremos ningún tipo de intercambio monetario en el marco de un proceso de selección. Cualquier suplantación de Airbus para hacerlo debe denunciarse a emsom@airbus.com .\n\n\nEn Airbus, te apoyamos para que trabajes, te conectes y colabores de forma más fácil y flexible. 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En nuestro trabajo buscamos el equilibrio entre la vida profesional y personal.\n\n\n\n\n**requisitos del trabajo** \n\nDisfrutarás trabajando en Saica si: Care: Te gusta trabajar en equipo, apoyar a tus compañeros y compartir tus ideas Es importante que te guste un lugar de trabajo inclusivo que fomente y valore la diversidad Value: Tienes un alto nivel de exigencia, quieres lograr una óptima calidad y un gran servicio Challenge: Te motiva superarte y lograr tus objetivos. Eres abierto y transparente, dices las cosas como son. 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Con un enfoque integral, gestionamos de forma fluida todo el ciclo de servicio, desde la validación minuciosa y el mantenimiento continuo hasta una gestión eficaz de la obsolescencia.\n\n\n\nAquí encontrará más información sobre GTD Group: https://vimeo.com/149636682\n\n\n\n\n\n**El puesto:**\n\nGTD Defense \\& Security Solutions diseña, desarrolla e integra sistemas y productos para proteger a personas, infraestructuras críticas y territorios. Creamos sistemas que apoyan todo tipo de operaciones de mantenimiento de la paz y búsqueda y rescate, desde los cuarteles generales hasta el personal en campo, incluyendo herramientas de formación y simulación.\n\n\n\nEstamos buscando un Ingeniero de Desarrollo de Software para unirse a nuestro equipo en GTD Defense \\& Security Solutions, la empresa del Grupo GTD especializada en el diseño y desarrollo de aplicaciones grandes, complejas y/o críticas para la seguridad. El puesto estará basado en Cádiz, San Fernando o Puerto de Santa María. Aquí encontrará más información sobre nosotros: https://vimeo.com/251622005\n\n\n\n\n\n**Actividades del puesto:**\n\n\n\nFormará parte de un equipo multidisciplinar de ingenieros con una clara orientación hacia la integración de sistemas a todos los niveles: mecánico, eléctrico, electrónico y a nivel de software; principalmente sistemas de vigilancia de fronteras terrestres y sistemas navales, tanto para mercados nacionales como de exportación, durante todo el ciclo de vida del proyecto, desde la especificación técnica, diseño, producción hasta la verificación y validación.\n\n\n\nNuestro nuevo colega dará soporte al diseño, implementación y pruebas del software CMS para el programa del submarino clase S80, específicamente en la integración del enlace de datos táctico, incluyendo las siguientes funciones:\n\n\n* Soporte en el diseño del software\n* Desarrollo del software conforme a las especificaciones del sistema.\n* Pruebas estáticas y dinámicas del software\n* Generación de compilaciones.\n* Soporte en la ejecución de protocolos de pruebas unitarias, de integración y de cualificación.\n* Soporte en las pruebas en barco (HAT y SAT)\n\n\nGestión de anomalías del software detectadas en las pruebas (identificación, registro y resolución).\n\n\n\n\n\n**Su perfil:**\n\n\n\nSe requiere experiencia en las siguientes tecnologías:\n\n\n* Sistema operativo Linux.\n* Programación orientada a objetos en C\\+\\+ (entorno QT).\n* Aplicaciones en sistemas en tiempo real.\n* Herramientas de análisis estático y dinámico.\n* Calidad del software.\n* Experiencia en generación de compilaciones.\n* Experiencia en integración continua, compilación cruzada y compilación distribuida.\n* Herramienta GIT\n* Conocimientos de enlace de datos táctico\n\n\nInglés: B2\n\n\n\nDeseable:\n\n\n* Dockers\n* Migración de software\n* Experiencia previa en el uso de IBM Synergy, Change y DOORS\n* Experiencia previa en programas de Navantia Sistema\n* Conocimientos de sistemas de combate y/o sistemas de mando y control\n\n \n\n**Su perfil:**\n\n\n\nSe requiere experiencia en las siguientes tecnologías:\n\n\n* Sistema operativo Linux.\n* Programación orientada a objetos en C\\+\\+ (entorno QT).\n* Aplicaciones en sistemas en tiempo real.\n* Herramientas de análisis estático y dinámico.\n* Calidad del software.\n* Experiencia en generación de compilaciones.\n* Experiencia en integración continua, compilación cruzada y compilación distribuida.\n* Herramienta GIT\n* Conocimientos de enlace de datos táctico\n\n\nInglés: B2\n\n\n\n\n\nDeseable:\n\n\n* Dockers\n* Migración de software\n* Experiencia previa en el uso de IBM Synergy, Change y DOORS\n* Experiencia previa en programas de Navantia Sistema\n* Conocimientos de sistemas de combate y/o sistemas de mando y control\n\n\n\n\n**¿Qué ofrecemos?**\n\n\n* Puesto a jornada completa con contrato indefinido\n* Oportunidad de participar en proyectos tecnológicos de vanguardia a nivel mundial\n* Formar parte de una empresa joven y dinámica\n* Horarios flexibles\n* Corner de café gratuito\n* Modelo de trabajo híbrido / política de teletrabajo\n* Plan de compensación flexible adaptado a sus necesidades\n* Ticket restaurante\n* Opción de compra de vacaciones\n* Acceso a Wellhub (anteriormente Gympass), nuestra plataforma de bienestar físico y mental\n* Descuentos exclusivos en programas de formación con UOC, para seguir creciendo profesionalmente a su propio ritmo\n\n\nNos comprometemos a ofrecer igualdad de oportunidades laborales independientemente de raza, color, ascendencia, religión, sexo, origen nacional, orientación sexual, edad, ciudadanía, estado civil, discapacidad, etc.","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1761317881000","seoName":"software-development-engineer","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-teaching-secondary/software-development-engineer-6416868876812912/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"e2a06b87-4a22-44d7-bc65-30ab42116cbb","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Contrato indefinido con GTD","Trabajar en proyectos de software de vanguardia","Modelo de trabajo híbrido disponible"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"El Puerto de Santa María,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1761317881001,"categoryName":"Enseñanza - 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Prieta, 9D, 11402 Jerez de la Frontera, Cádiz, Spain","infoId":"6415148200921812","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Monitor/a, indefinido, ITA JEREZ","content":"### **Descripción**\n\nEmpresa\nDivisión salud mental\n\n\nPuesto\nMonitor/a, indefinido, ITA JEREZ\n\n\nCategoría\nMonitor/a\n\n\nTipo de oferta\nInterna\n\n\nNúmero de vacantes\n1\n\n\nDescripción de la oferta\nITA es una red integrada por recursos especializados en el tratamiento de los trastornos alimentarios, los trastornos de conducta, las adicciones y la psiquiatría general. Contamos con un modelo terapéutico único, integral y multidisciplinar de excelencia en la asistencia, docencia e investigación. \n\n \n\nActualmente buscamos un/a monitor/a para incorporar a nuestro centro ubicado en la localidad de Jerez, donde desarrollaría las siguientes funciones: \n\n \n\nDinamiza el grupo, asignando tareas a los usuarios tratando de garantizar el buen funcionamiento de este, así como una buena convivencia en el centro. \n\nControla el grupo haciendo que se cumplan las actividades y tareas asignadas, en los horarios que se han establecido. \n\nSupervisa los hábitos de higiene y alimentarios de los usuarios, mediante un acompañamiento activo. \n\nRealiza y actúa como soporte en talleres y dinámicas grupales. \n\nContiene emocional, verbal y físicamente al paciente cuando se producen agitaciones, autolesiones o situaciones de hetero agresividad. \n\nEfectúa acompañamientos hospitalarios cuando se producen derivaciones. \n\nReeduca a los usuarios que, en caso de que se ajusten al perfil y debido a sus características, necesitan este proceso para normalizar los aspectos cotidianos de su vida. \n\nEn el turno nocturno, realiza rondas por las habitaciones para controlar que se cumplen las pautas de descanso de los usuarios. \n\n \n\nRequisitos: \n\n \n\nEstudios del ámbito social relacionados con la gestión de grupos de adolescentes (Educación social, Integración social, Psicologia...) \n\nConocimiento en profundidad de su especialidad \n\nExperiencia trabajando con población infantil y/o adolescente. \n\nExperiencia en trabajo en equipo interdisciplinar. \n\n \n\nSe ofrece: \n\n \n\nHorario: lunes a jueves de 14\\.00 a 20\\.00 \n\nPorcentaje de la jornada de un 64% \n\nIncorporación a empresa en gran expansión y con formación continua \n\nSalario: según convenio \n\nTipo contrato: indefinido \n\n\n\nExperiencia mínima\nDe 1 a 3 años\n\n\nEstudios mínimos\nFormación Profesional\n\n\nIncorporación\n27/10/2025 \n\n\n\nFecha de publicación\n22/10/2025\n\n\nFecha límite envio CV\n07/11/2025","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1761183453000","seoName":"monitor-a-indefinido-ita-jerez","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-teaching-aides-special-needs/monitor-a-indefinido-ita-jerez-6415148200921812/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"9c61d6b1-bf0f-4fbb-a405-21ef93b3b959","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Monitor/a for mental health division","Support group activities and patient care","Permanent contract with training opportunities"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Jerez de la Frontera,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1761183453196,"categoryName":"Asistentes de Enseñanza y Necesidades Especiales","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4138","location":"C. Lope de Vega, 2, 41701 Dos Hermanas, Sevilla, Spain","infoId":"6415148169817812","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Jefe/a Servicio Prevención Propio, Health and Safety M/F","content":"**DESCRIPCIÓN**\n---------------\n\n\nEn Amazon, necesitamos personas talentosas y experimentadas para ayudarnos a operar de forma segura y eficiente. Como Gerente del Servicio de Prevención Propio, su función consiste en: \n\n* Estandarizar y armonizar las políticas y procedimientos hacia el cumplimiento legal y la excelencia en Salud \\& Seguridad\n* Gestionar los estándares generales de Salud y Seguridad en los Centros de Cumplimiento, trabajando también para la mejora continua de la funcionalidad y eficiencia\n* Gestionar resultados clave: cumplimiento de la normativa H\\&S y del estándar WHS de Amazon, métricas, gestión de personas y mejoras de procesos\n* Ayudará a sus colegas a mantener altos estándares, impulsando al mismo tiempo una cultura de seguridad e inclusividad en la región.\n* El candidato seleccionado identificará, coordinará e impulsará mejoras en la seguridad, calidad y productividad del proceso de recepción, trabajando con los equipos de Gestión de Operaciones para mejorar continuamente la funcionalidad y el nivel de servicio que el Centro de Cumplimiento ofrece a nuestros clientes.\n\n \n\nEl Cumplimiento al Cliente, o CF, es donde todo comenzó para Amazon. CF ha pasado de ser un humilde equipo de vendedores de libros a convertirse en un sofisticado equipo global que gestiona más de 1\\.5 millones de pedidos cada día. Este equipo es la base de nuestro negocio y sus esfuerzos nos han ayudado a diversificarnos en nuevas regiones y servicios. Con la ayuda de tecnologías emergentes, siempre estamos buscando formas de ofrecer una gama de productos más amplia y mejor, entregada de forma rápida y asequible. \n\n \n\n \n\nResponsabilidades principales del puesto \n\nGestionará aspectos del rendimiento en su área: gestión de personal, métricas, objetivos de productividad y mejoras de procesos. El alcance de sus funciones incluirá:\n \n\n* Implementar y revisar las políticas nacionales de WHS basadas en las políticas globales de seguridad de Amazon y en los requisitos nacionales de WHS, asegurando también el cumplimiento de los requisitos legislativos locales\n* Apoyar al equipo ES WHS con acciones estándar relacionadas con los requisitos legales de cumplimiento (ley de constitución, plan de prevención, memoria y planes anuales, etc.), implementación de proyectos y estandarización de procedimientos\n* Brindar orientación sobre temas de Salud \\& Seguridad a todas las partes interesadas (alta dirección, GM, Operaciones, RME, Relaciones con Empleados, RRHH, Comités de Seguridad y Salud...), incluyendo asesoramiento procedural y legal\n* Garantizar la existencia de regímenes sólidos y oportunos de informes relacionados con la gestión del SPP y los KPI\n* Revisar y auditar los sistemas de gestión de Salud \\& Seguridad, mejorándolos continuamente y apoyando a los centros durante las auditorías\n* Gestión de procesos legales de WHS (juicios, recursos, determinaciones de contingencias, inspecciones laborales, solicitudes de autoridades, auditorías legales...) en cooperación con los departamentos Legales, RRHH, ER \\& PR\n* Colaborar proactivamente en proyectos de Salud \\& Seguridad en todos los centros de Operaciones ubicados en España\n* Apoyar el cambio empresarial y la estandarización de mejores prácticas mediante procesos efectivos de gestión del cambio, en el contexto del entorno dinámico de los Centros de Cumplimiento en España\n* Impulsar programas de cambio cultural conductual y la integración de WHS en todos los niveles, en un entorno operativo grande, complejo y multijornada\n* Gestionar los contratos de SPA (especialidad externalizada), Mutua y WHS a nivel nacional\n\n \n\nUn día en la vida \n\nEste es un puesto extremadamente variado basado en uno de nuestros centros, que le permite contribuir directamente a muchos aspectos de nuestra cultura de seguridad. Gestionará los estándares de salud y seguridad mientras mejora la funcionalidad y eficiencia. También gestionará a su equipo y les ayudará a implementar cambios en respuesta a comentarios de los empleados o aprovechando oportunidades para realizar mejoras continuas en los procesos.\n \n\n \n\nSu papel es fundamental para mantener a los empleados seguros, gestionar su satisfacción y supervisar su bienestar y productividad. Intervendrá y asumirá la responsabilidad de la salud y seguridad para fomentar una cultura centrada en operar de manera segura. \n\n \n\n**CUALIFICACIONES BÁSICAS**\n------------------------\n\n* Título universitario o nivel equivalente de cualificación acorde con el Marco Europeo de Cualificaciones (EQF)\n* Formación a nivel universitario y titulación como Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales según la normativa española de Salud y Seguridad\n* Experiencia relevante en Servicio de Prevención Propio\n* Experiencia relevante en el cumplimiento de la legislación local de Salud y Seguridad\n* Dominio avanzado del inglés hablado y escrito, así como del idioma local\n\n**CUALIFICACIONES PREFERENTES**\n----------------------------\n\n* Experiencia con metodologías Lean, 5S y Kaizen\n* Cualificaciones o experiencia en el campo de la sostenibilidad\n* Experiencia relevante comunicándose con una amplia variedad de partes interesadas, incluyendo compañeros y líderes\n* Ser miembro colegiado de una organización profesional de Recursos Humanos (por ejemplo, IOSH) para apoyar la gestión de personas\n\n \n\nAmazon es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Creemos firmemente que contar con una fuerza laboral diversa es fundamental para nuestro éxito. Tomamos decisiones de contratación basadas en su experiencia y habilidades. Valoramos su pasión por descubrir, inventar, simplificar y construir. Proteger su privacidad y la seguridad de sus datos es una prioridad máxima desde hace mucho tiempo para Amazon. Consulte nuestro Aviso de Privacidad (https://www.amazon.jobs/en/privacy\\_page) para obtener más información sobre cómo recopilamos, utilizamos y transferimos los datos personales de nuestros candidatos. \n\n \n\nNuestra cultura inclusiva capacita a los amazonenses para ofrecer los mejores resultados para nuestros clientes. Si tiene una discapacidad y necesita una adaptación o ajuste en el lugar de trabajo durante el proceso de solicitud y contratación, incluido el apoyo para la entrevista o el proceso de incorporación, visite https://amazon.jobs/content/en/how\\-we\\-hire/accommodations para obtener más información. Si el país/región al que está solicitando no aparece en la lista, comuníquese con su Responsable de Reclutamiento.","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1761183450000","seoName":"jefe-a-servicio-prevencion-propio-health-and-safety-m-f","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-teaching-aides-special-needs/jefe-a-servicio-prevencion-propio-health-and-safety-m-f-6415148169817812/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"9c549e11-524e-434c-b1b9-992ce5171e90","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Gestionar los estándares de Salud y Seguridad","Impulsar mejoras en la cultura de seguridad","Apoyar el cumplimiento legal"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Dos Hermanas,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1761183450767,"categoryName":"Asistentes de Enseñanza y Necesidades Especiales","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4138","location":"C. San José, 33, 11003 Cádiz, Spain","infoId":"6415146248422612","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Monitor especialista en Arqueología e Historia","content":"**Descripción del puesto:** \nAlbanta Educación busca incorporar a su equipo un/a **monitor/a especialista en Arqueología e Historia** para la realización de **talleres educativos en centros de Primaria y Secundaria** de la provincia de Cádiz. \nLas actividades, basadas en la **metodología vivencial y activa**, recrean distintas épocas históricas —desde la Prehistoria hasta la Edad Moderna— mediante dinámicas prácticas y participativas.\n\n**Requisitos y perfil:**\n\n* **Grado o Licenciatura en Historia, Arqueología o disciplinas afines** (recomendable, aunque no excluyente).\n* Conocimientos sólidos de Historia y Patrimonio.\n* Sensibilidad y motivación por el trabajo educativo.\n* Capacidad para conectar con el alumnado y dinamizar grupos de diferentes edades.\n* Valorable experiencia en talleres didácticos, museos o proyectos educativos.\n\n**Qué ofrecemos:**\n\n* Integración en un equipo con más de diez años de experiencia en innovación pedagógica.\n* Formación inicial en nuestra metodología de **educación activa, inclusiva y experimental**.\n* Colaboración en proyectos educativos de referencia en Andalucía (Más Equidad, Aulas Verdes Abiertas, PROA, etc.).\n* Remuneración según actividad y disponibilidad.\n\nTipo de puesto: Media jornada, Temporal \nDuración del contrato: 1 mes\n\nSueldo: 1\\.200,00€\\-1\\.600,00€ al mes\n\nBeneficios:\n\n* Pago de kilometraje\n\nUbicación del trabajo: Empleo presencial","price":"1,200-1,600 €/mes","unit":"per month","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1761183305000","seoName":"specialist-monitor-in-archaeology-and-history","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-teaching-aides-special-needs/specialist-monitor-in-archaeology-and-history-6415146248422612/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"5772a936-2ebf-40d8-a106-10c4d7820488","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Specialist in Archaeology and History","Educational workshops for schools","Active and inclusive teaching methodology"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Cádiz,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1761183300658,"categoryName":"Asistentes de Enseñanza y Necesidades Especiales","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4138","location":"C. 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Trasbolsa, 68, 11540 Sanlúcar de Barrameda, Cádiz, Spain","infoId":"6415146181593812","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Monitor de refuerzo para secundaria","content":"Se necesita persona con experiencia para impartir clases de refuerzo para niños de secundaria en las ramas de matemáticas y lengua en la zona de Sanlucar de Barrameda.\n\nLa actividad se realizaria los martes y jueves de 16:00 a 18:00 h en el colegio CEIP Maestra Caridad Ruiz.\n\nLa incorporación seria de manera inmediata.\n\nSolo se recogerán curriculum con los estudios que hemos indicado y con experiencia, ademas de residir en la zona.\n\nTipo de puesto: Contrato temporal\n\nPreguntas para la solicitud:\n\n* ¿Reside en Sanlucar de Barrameda?\n\nUbicación del trabajo: Empleo presencial","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1761183295000","seoName":"secondary-school-reinforcement-monitor","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-after-school-childcare/secondary-school-reinforcement-monitor-6415146181593812/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"ef5f9680-ecf3-4a66-a694-eb89951b49f3","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Teaching reinforcement classes","Math and language subjects","Immediate start available"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Sanlúcar de Barrameda,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1761183295436,"categoryName":"Cuidado Infantil y Extraescolar","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4138","location":"C. Columela, 36, 11004 Cádiz, Spain","infoId":"6415145013043412","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Sales Assistant - CC Bahia Sur (Cádiz)","content":"**¿Cómo te cuidaremos en tu día a día?**\n\n* Recibirás una formación continua de la mano de los mejores profesionales.\n* Para introducirte en el mundo La Casa de las Carcasas, pondremos a tu disposición nuestra academia de acogida llamada Start Trip y te daremos acceso a nuestra plataforma e\\-learning de formación continua que te ayudará a seguir desarrollando tus competencias (liderazgo, comunicación interna…).\n* Te acompañaremos durante todo el camino y trabajaremos juntos para que puedas seguir creciendo.\n* Obtendrás un salario competitivo en el sector y comisiones por ventas.\n* Tendrás descuentos exclusivos de hasta el 50% en todos nuestros productos.\n\n**¿Cuáles serán tus funciones en tienda?**\n\n* Te encargarás de generar una experiencia de venta única a nuestros clientes, haciéndoles sentir como en casa desde el principio.\n* Te enseñaremos nuevas técnicas de asesoramiento y venta para poder ayudar a nuestros clientes en todo lo que necesiten.\n* Junto a tu equipo, apoyarás en la gestión del stock, el visual y el orden de la tienda.","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1761183204000","seoName":"sales-assistant-cc-bahia-sur-cadiz","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-teaching-aides-special-needs/sales-assistant-cc-bahia-sur-cadiz-6415145013043412/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"f4822b0e-1d01-47b2-b33c-1725ed0f1a25","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Competitive salary and commissions","Continuous training and development","Exclusive discounts on products"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Cádiz,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1761183204144,"categoryName":"Asistentes de Enseñanza y Necesidades Especiales","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4135","location":"C. San José, 33, 11003 Cádiz, Spain","infoId":"6415143495040312","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Técnico-a de empleo temporal","content":"País\nEspaña\nProvincia\nCádiz \\- Cádiz\nFecha límite Inscripción\n03/11/2025\nCategoría\nAtención Directa\n**Información de la ONG**\n\n\nDiaconia\n**Valoración** \n\n(1 valoraciones) **info**\n% de respuesta: 54,68% **info**\n\n**Objetivo**\n------------\n\n\nÁrea: Protección internacional\n\n \n\nAcogida y orientación sobre el programa de empleo. Elaborar el itinerario de inserción laboral y su posterior seguimiento individual. Orientación sobre acciones preformativas, formativas y laborales adecuadas a cada persona. Programar y realizar talleres prelaborales para mejora de las habilidades personales de cada beneficiario/a. Gestionar las ayudas económicas vinculadas al programa de empleo y el control presupuestario del proyecto. Establecer redes con el tejido asociativo empresarial para posibles prospecciones e intermediaciones. Acompañamiento a la persona beneficiaria tras la inserción sociolaboral para asegurar el mantenimiento del empleo. Búsqueda de recursos de formación y empleo. Seguimientos y acompañamientos en la búsqueda de empleo. Elaboración de memorias finales y justificación.\n\n \n\n**Perfil:**\n\n \n\n \n* Formación profesional superior o de grado medio en el ámbito social\n \n* Experiencia realizando funciones similares\n\n \n\nQué ofrecemos\n\n \n\n* Jornada:39 horas semanales\n \n* Contrato**:** Temporal hasta el 16/01/2026\n \n* Salario según convenio colectivo de aplicación:Acción e Intervención Social Estatal 2022\\-2024\\. Grupo profesional del convenio:GRUPO 2\n \n* Lunes a viernes de 8 a 16h y una tarde a convenir\n\n \n\nEn Diaconía apostamos por generar espacios laborales donde prevalezca la equidad, la inclusión y el trato justo. En nuestros procesos de incorporación de talento, valoramos las capacidades y aportes de cada persona, asegurando un enfoque imparcial y transparente. Garantizando un espacio libre cualquier trato desigual basado en género, edad, discapacidad, orientación sexual, identidad o expresión de género, religión, etnia, estado civil u otras condiciones personales o sociales.Reconocemos que la riqueza de nuestro equipo reside en la diversidad de experiencias y perspectivas que cada persona aporta a la misión de nuestra entidad.\n\n \n\n**Competencias:**\n\n\nAnalizar y resolver problemas, Organización y planificación, Comunicación interpersonal\n**Nivel:**\n\n\nEmpleado\n**Tipo de contrato:**\n\n\nJornada completa\n**Duración:**\n\n\nSin especificar\n**Salario:**\n\n\nEntre 18\\.001 y 24\\.000 € bruto/anual\n**Estudios mínimos:**\n\n\nFormación Profesional Grado Medio\n**Experiencia mínima:**\n\n\nAl menos 2 años\n**Fecha de inicio:**\n\n\n21/10/2025\n**Nº de vacantes:**\n\n\n1","price":"18,001-24,000 €/año","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1761183085000","seoName":"temporary-employment-technician","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-teaching-secondary/temporary-employment-technician-6415143495040312/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"b633297c-28b2-437f-baeb-b4d65ac8e826","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Jornada completa","Contrato temporal hasta 16/01/2026","Salario entre 18.001 y 24.000 € bruto/anual"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Cádiz,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1761183085550,"categoryName":"Enseñanza - Secundaria","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4131","location":"82RH+Q5 Seville, Spain","infoId":"6415084292851512","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Lead Instructor Data Science SEVILLA (part time)","content":"**Descripción de la empresa** \n\nThe Bridge es el primer Digital Talent Accelerator de nuestro país. Es un proyecto muy ambicioso, en el que la actividad educativa se complementa con el impulso de nuevas iniciativas emprendedoras, la investigación y la dinamización del ecosistema regional de aprendizaje.\n\n **Descripción del empleo** \n\nBuscamos un Lead Instructor part time para nuestro Data Science Bootcamp en nuestra sede en Sevilla. Debe ser alguien con verdadera pasión por el mundo de la tecnología, así como con vocación por compartir su conocimiento y ayudar a otras personas a adquirir las competencias necesarias para iniciar nuevas carreras profesionales en el ámbito del desarrollo web.\n\n **Requisitos** \n\n¿Qué comparten nuestros Lead Instructors?\n\n* Experiencia/background tecnológico, en roles relacionados con Data Science.\n\n\nExperiencia y familiaridad con las herramientas contemporáneas de la industria.\n\n* Pasión por la formación: dotes de comunicación, capacidad para mantener la atención de su audiencia y para facilitar la asimilación de conceptos complejos.\n\n **Información adicional** \n\n¿Qué te ofrecemos?\n\n* Horario compatible con otras actividades a partir de las 18:00h (media de 13,75h/semanales).\n* vacaciones en agosto, 2 en Navidad y 1 en Semana Santa.\n* Un entorno intelectualmente estimulante, con espacios para el desarrollo de proyectos personales tanto en el ámbito del emprendimiento innovador como de la investigación.\n* La posibilidad de seguir formándote en otras áreas de tu interés (Ciberseguridad, UX/UI Product Design, Desarrollo Web Fullstack, Marketing Digital...), becas para ti y para tus familiares/allegados.\n* Integración en el proyecto educativo más ambicioso de este país.\n* 1\\.600€/brutos anuales.\n* Descuentos en gimnasios y compras por ser parte del equipo de The Bridge.\n* Contratación indefinida.\n* Incorporación a partir de marzo.\n* Lugar de trabajo: Sevilla (Sede Cámara de Comercio).\n\n \n\n¿Quieres unirte a nuestra misión de acortar la brecha digital ayudando a otros/as?","price":"1,600 €/mes","unit":"per month","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1761178460000","seoName":"lead-instructor-data-science-sevilla-part-time","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-research-fellowships/lead-instructor-data-science-sevilla-part-time-6415084292851512/","localIds":"1","cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"44e62188-6183-45f8-a06e-64eddf0629aa","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Lead Instructor for Data Science Bootcamp","Part-time role with flexible hours","Competitive benefits and professional development opportunities"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Seville,Andalusia","unit":null}]},"addDate":1761178460378,"categoryName":"Investigación y Becas","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4135","location":"C. Prieta, 9D, 11402 Jerez de la Frontera, Cádiz, Spain","infoId":"6415080695475312","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Profesor/a FP Sanidad: fines de semana octubre y noviembre","content":"**Descripción:**\n----------------\n\n\n**¿Tienes ganas de participar en un nuevo reto profesional? ¡En iLERNA estamos buscando a alguien como tú!**\n\n**Grupo iLERNA** es un grupo educativo que ofrece Formación Profesional y Universidad, tanto en online, segmento en el que somos líder del mercado FP en España, como en presencial. Nuestro objetivo es ofrecer formación de calidad para mejorar la vida de las personas y crear un impacto social positivo. Actualmente lo hacemos con una base de más de 50\\.000 alumnos anuales. Somos una empresa joven, tecnológica, con espíritu emprendedor, y que valora mucho la iniciativa y la capacidad creativa para aportar ideas de todo el equipo. Adicionalmente, Grupo iLERNA está participado por un fondo de private equity internacional y tiene un ambicioso plan de crecimiento.\n\n\n\nActualmente estamos buscando **docentes** de la**rama sanitaria,** para que realicen clases presenciales en nuestro centro de **iLERNA Jerez de la Frontera****,**en los siguientes ciclos formativos:\n\n* Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear\n* Higiene Bucodental\n* Cuidados Auxiliares de Enfermería\n* Dietética\n\n**¿Qué harás en tu día a día?**\n\n* Impartir las clases presenciales, teniendo en cuenta que tanto las presentaciones como el material están preparados.\n* Conducir la clase práctica, realizar las demostraciones y resolver dudas de los alumnos.\n\n**¿Qué buscamos en ti?**\n\n* Titulación universitaria relacionada (Enfermería, Odontología, Biología, Veterinaria, etc)\n* Disponer del Máster de profesorado/CAP.\n* Disponibilidad los fines de semana de octubre y noviembre.\n\n**¿Qué ofrecemos?**\n\n\n‍La posibilidad de transmitir tus conocimientos y experiencia a nuevos talentos.\n\n\n\nClases puntuales (1\\-2 días) en fines de semana ideales para compatibilizar con otras actividades profesionales.\n\n\n\nTodo el material didáctico necesario proporcionado por el centro.\n\n**¿A qué estás esperando para unirte al equipo de clases presenciales de iLERNA?**","price":"Salario negociable","unit":"per year","currency":null,"company":"Indeed","language":"es","online":1,"infoType":1,"biz":"jobs","postDate":"1761178179000","seoName":"profesor-a-fp-sanidad-fines-de-semana-octubre-y-noviembre","supplement":null,"author":null,"originalPrice":null,"soldCnt":null,"topSeller":null,"source":1,"cardType":null,"action":"https://es.ok.com/es/city-lebrija/cate-teaching-secondary/profesor-a-fp-sanidad-fines-de-semana-octubre-y-noviembre-6415080695475312/","localIds":null,"cateId":null,"tid":null,"logParams":{"tid":"e847c0d7-e2f9-4faf-8a63-2282ddce6eab","sid":"a7dbf32f-b2e8-41df-8979-7d035f076b35"},"attrParams":{"summary":null,"highLight":["Teach in healthcare fields","Weekend classes available","Material provided by the center"],"employment":[{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/8hvituaa__w72_h72.webp","name":"Tipo de empleo","value":"Tiempo completo","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/is8j0f44__w72_h72.webp","name":"Modalidad de trabajo","value":"Presencial","unit":null},{"icon":"https://sgj1.ok.com/yongjia/bkimg/ji66qqr0__w72_h72.webp","name":null,"value":"Jerez de la Frontera,Andalucía","unit":null}]},"addDate":1761178179334,"categoryName":"Enseñanza - Secundaria","postCode":null,"secondCateCode":"education-training","kycTag":null,"pictureUrls":null,"isFavorite":false},{"category":"4000,4125,4133","location":"Av Cruz Roja, 11, 11407 Jerez de la Frontera, Cádiz, Spain","infoId":"6415076659353712","pictureUrl":"https://uspic3.ok.com/logo/ineed.png","videos":null,"title":"Profesor de ESL","content":"**Descripción** \n\n\n\n \n\n**Finalidad del puesto** \n\nEl Altillo International School busca un profesor de inglés calificado y con experiencia para estudiantes de Secundaria \\& Bachillerato. \n\nLos candidatos deben tener experiencia en la enseñanza y estar entusiasmados por el reto de contribuir al desarrollo curricular. \n\n \n\nEl candidato seleccionado será un profesor experimentado, entusiasta y apasionado por la enseñanza, capaz de inspirar a nuestros estudiantes. También deberá comprender la importancia de formar parte de un equipo pedagógico. \n\n**Principios de ISP** \n\n**Comenzar con nuestros niños y estudiantes.** Nuestros niños y estudiantes están en el centro de todo lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para el aprendizaje. Por ello, somos constantes en la identificación de posibles problemas de protección y de salud \\& seguridad, actuando y dando seguimiento adecuado a todas las preocupaciones. \n\n \n\n**Tratar a todos con cuidado y respeto.** Cuidamos unos de otros, valoramos similitudes y diferencias y promovemos el bienestar propio y ajeno. \n\n \n\n**Funcionar eficazmente.** Nos enfocamos sin descanso en aquellas cosas más importantes y que marcan mayor diferencia. Aplicamos las políticas y procedimientos escolares y encarnamos las ideas compartidas por nuestra comunidad. \n\n \n\n**Ser financieramente responsable.** Tomamos decisiones financieras cuidadosamente basadas en las necesidades de los niños, estudiantes y nuestras escuelas. \n\n \n\n**Aprender continuamente.** Mejorar es lo que nos impulsa. Participamos activamente en el desarrollo personal, profesional y en la mejora escolar. \n\n \n\n**Responsabilidades clave del profesor de ISP** \n\n \n\n**Finalidad principal del profesor de curso** \n\n* Planificar, preparar e impartir lecciones a hasta estudiantes siguiendo nuestro currículo.\n* Revisar regularmente las lecciones y recursos para asegurar que ofrezcan el máximo compromiso y oportunidades claras para que los alumnos desarrollen habilidades y procesos lingüísticos clave.\n* Preparar y aplicar pruebas, incluyendo una prueba de evaluación inicial al comienzo del curso.\n* Ser responsable del aprendizaje y logros de todos los alumnos en su clase, garantizando igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.\n* Ser responsable y rendir cuentas por alcanzar los estándares más altos posibles en trabajo y conducta.\n* Tratar a los alumnos con dignidad, construyendo relaciones basadas en el respeto mutuo y observando siempre límites adecuados según la posición profesional del docente.\n* Trabajar proactiva y eficazmente en colaboración y asociación con estudiantes, padres/tutores, otros miembros del personal y agencias externas en beneficio de los alumnos.\n* Asumir la responsabilidad de promover y salvaguardar el bienestar de niños y jóvenes dentro de la escuela.\n* Cualquier otra responsabilidad solicitada por el departamento pedagógico.\n\n**Funciones y responsabilidades** \n\n* Impartir el currículo según corresponda al grupo de edad, nivel de capacidad/asignatura/s que enseñe.\n* Ser responsable de la preparación y desarrollo de materiales didácticos, programas de enseñanza y planificación.\n* Ser responsable del logro, progreso y resultados de los alumnos que enseñe.\n* Conocer las capacidades de los alumnos, sus conocimientos previos y planificar la enseñanza y la diferenciación adecuadamente para aprovecharlos, demostrando conocimiento y comprensión de cómo aprenden los alumnos.\n* Tener una clara comprensión de las necesidades de todos los alumnos, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales; superdotados y talentosos; Aprendices de Inglés como Lengua Adicional (EAL); discapacidades; y ser capaz de utilizar y evaluar enfoques distintivos de enseñanza para involucrarlos y apoyarlos.\n* Demostrar comprensión y asumir la responsabilidad de promover altos niveles de alfabetización, incluido el uso correcto del inglés hablado.\n* Si se enseña lectura inicial, demostrar una comprensión clara de estrategias apropiadas de enseñanza, por ejemplo, fonética sintética sistemática.\n* Utilizar una variedad adecuada de observación, evaluación, monitoreo y estrategias de registro como base para establecer objetivos desafiantes de aprendizaje para alumnos de todos los orígenes, habilidades y disposiciones, monitorear el progreso de los estudiantes y sus niveles de logro.\n* Hacer un uso preciso y productivo de la evaluación para asegurar el progreso de los alumnos.\n* Proporcionar retroalimentación regular a los alumnos, tanto oralmente como mediante corrección precisa, y animar a los alumnos a responder a dicha retroalimentación, reflexionar sobre su progreso, sus necesidades emergentes y adoptar una actitud responsable y concienzuda hacia su propio trabajo y estudio.\n* Utilizar datos relevantes para monitorear el progreso, establecer metas y planificar lecciones posteriores.\n* Participar en los arreglos para exámenes y evaluaciones.\n\n**Conducta y Seguridad** \n\n* Establecer un entorno seguro, con propósito y estimulante para los alumnos, basado en el respeto mutuo, y establecer un marco de disciplina con una variedad de estrategias, utilizando elogios, sanciones y recompensas de forma consistente y justa.\n* Gestionar las clases eficazmente, utilizando enfoques apropiados a las necesidades de los alumnos para inspirarlos, motivarlos y desafiarlos.\n* Mantener buenas relaciones con los alumnos, ejercer una autoridad adecuada y actuar con decisión cuando sea necesario.\n* Ser un modelo positivo y demostrar consistentemente actitudes, valores y comportamientos positivos que se esperan de los alumnos.\n* Tener altas expectativas de comportamiento, fomentando el autocontrol y la independencia de todos los alumnos.\n* Ser responsable de promover y salvaguardar el bienestar de niños y jóvenes dentro de la escuela, elevando cualquier preocupación siguiendo el protocolo/procedimientos de la escuela.\n\n**Trabajo en equipo y colaboración** \n\n* Participar en reuniones u oportunidades de desarrollo profesional relevantes en la escuela relacionadas con los estudiantes, el currículo u organización escolar y asambleas.\n* Trabajar como miembro del equipo e identificar oportunidades para colaborar con colegas y compartir el desarrollo de prácticas efectivas con ellos.\n* Contribuir a la selección y desarrollo profesional.\n* Asegurarse de que los colegas que trabajan contigo participen adecuadamente en el apoyo al aprendizaje y comprendan los roles que se espera que cumplan.\n* Suplir a colegas ausentes si se requiere.\n\n**Cumplir responsabilidades profesionales más amplias** \n\n* Trabajar colaborativamente con otros para desarrollar relaciones profesionales efectivas.\n* Asignar personal de apoyo de manera efectiva según corresponda.\n* Comunicarse eficazmente con padres/tutores respecto a los logros y bienestar de los alumnos utilizando sistemas/procesos escolares según corresponda.\n* Hacer una contribución positiva a la vida general y al ethos de la escuela.\n* Participar en tareas de patio y almuerzo cuando sea necesario.\n\n**Habilidades, Calificaciones y Experiencia** \n\n* Dominio completo de todos los aspectos del idioma inglés.\n* Ser dinámico y tener un enfoque interactivo.\n* Haber impartido lecciones exclusivamente en el idioma objetivo.\n* Experiencia multicultural.\n\n**Compromiso de ISP con los Principios de Protección** \n\nISP se compromete a salvaguardar y promover el bienestar de niños y jóvenes y espera que todo el personal y voluntarios compartan este compromiso. Todos los puestos están sujetos a procedimientos de verificación adecuados y a verificaciones penales satisfactorias o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral. \n\n \n\n \n\n**Compromiso de ISP con la Diversidad, la Inclusión y la Pertencia** \n\n \n\nISP se compromete a fortalecer nuestra cultura inclusiva mediante la identificación, contratación, desarrollo y retención de compañeros de equipo de alto rendimiento independientemente del género, etnia, orientación sexual y expresión de género, edad, condición de discapacidad, neurodiversidad, origen socioeconómico u otras características demográficas. 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También deberá comprender la importancia de formar parte de un equipo pedagógico. \n\n**Principios de ISP** \n\n**Comenzar con nuestros niños y estudiantes.** Nuestros niños y estudiantes son el centro de todo lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para el aprendizaje y los aprendices. Por ello, somos constantes en la identificación de posibles problemas de protección y de salud \\& seguridad, actuando y dando seguimiento adecuado a todas las preocupaciones. \n\n \n\n**Tratar a todos con cuidado y respeto.** Cuidamos unos de otros, valoramos similitudes y diferencias y promovemos el bienestar propio y ajeno. \n\n \n\n**Funcionar eficazmente.** Nos enfocamos incansablemente en aquellas cosas que son más importantes y que marcarán mayor diferencia. Aplicamos las políticas y procedimientos escolares y encarnamos las ideas compartidas de nuestra comunidad. \n\n \n\n**Ser financieramente responsable.** Tomamos decisiones financieras cuidadosamente basadas en las necesidades de los niños, estudiantes y nuestras escuelas. \n\n \n\n**Aprender continuamente.** Mejorar es lo que nos impulsa. Participamos activamente en el desarrollo personal y profesional y en la mejora escolar. \n\n \n\n**Profesor de ISP** **Principales responsabilidades** \n\n \n\n**Propósito principal del profesor de clase** \n\n* Planificar, preparar y impartir lecciones a hasta estudiantes siguiendo nuestro currículo.\n* Revisar regularmente lecciones y recursos para asegurar que proporcionen el máximo compromiso y oportunidades claras para que los alumnos desarrollen habilidades y procesos lingüísticos clave.\n* Preparar y aplicar exámenes, incluyendo una evaluación inicial al comienzo del curso.\n* Ser responsable del aprendizaje y logros de todos los alumnos de su clase, garantizando igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.\n* Ser responsable y rendir cuentas por alcanzar los más altos estándares posibles en el trabajo y la conducta.\n* Tratar a los alumnos con dignidad, construyendo relaciones basadas en el respeto mutuo y observando siempre límites adecuados acordes al puesto profesional del docente.\n* Trabajar proactiva y eficazmente en colaboración y asociación con estudiantes, padres/tutores, otros miembros del personal y agencias externas en el mejor interés de los alumnos.\n* Asumir la responsabilidad de promover y salvaguardar el bienestar de los niños y jóvenes dentro de la escuela.\n* Cualquier otra responsabilidad solicitada por el departamento pedagógico.\n\n**Funciones y responsabilidades** \n\n* Impartir el currículo según sea relevante para el grupo de edad, nivel de habilidad/asignatura/s que enseñe.\n* Ser responsable de la preparación y desarrollo de materiales didácticos, programas de enseñanza y planificación.\n* Ser responsable del rendimiento, progreso y resultados de los alumnos que enseña.\n* Conocer las capacidades de los alumnos, sus conocimientos previos y planificar la enseñanza y la diferenciación adecuadamente para aprovecharlos, demostrando conocimiento y comprensión de cómo aprenden los alumnos.\n* Tener una clara comprensión de las necesidades de todos los alumnos, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales; superdotados y talentosos; Aprendices del Idioma Inglés (EAL); discapacidades; y ser capaz de usar y evaluar enfoques distintivos de enseñanza para involucrarlos y apoyarlos.\n* Demostrar comprensión y asumir la responsabilidad de promover altos niveles de alfabetización, incluido el uso correcto del inglés hablado.\n* Si se imparte lectura inicial, demostrar una comprensión clara de estrategias apropiadas de enseñanza, por ejemplo, fonética sintética sistemática.\n* Utilizar una variedad adecuada de estrategias de observación, evaluación, seguimiento y registro como base para establecer objetivos desafiantes de aprendizaje para alumnos de todos los orígenes, habilidades y disposiciones, monitoreando el progreso y niveles de dominio.\n* Hacer un uso preciso y productivo de la evaluación para asegurar el progreso de los alumnos.\n* Proporcionar retroalimentación regular a los alumnos, tanto oralmente como mediante correcciones precisas, y animar a los alumnos a responder a dicha retroalimentación, reflexionar sobre su progreso, sus necesidades emergentes y adoptar una actitud responsable y concienzuda hacia su propio trabajo y estudio.\n* Usar datos relevantes para monitorear el progreso, establecer metas y planificar lecciones posteriores.\n* Participar en los arreglos para exámenes y evaluaciones.\n\n**Conducta y Seguridad** \n\n* Establecer un ambiente seguro, con propósito y estimulante para los alumnos, basado en el respeto mutuo, y establecer un marco de disciplina con una variedad de estrategias, utilizando elogios, sanciones y recompensas de manera consistente y justa.\n* Gestionar las clases de forma eficaz, utilizando enfoques adecuados a las necesidades de los alumnos para inspirarlos, motivarlos y desafiarlos.\n* Mantener buenas relaciones con los alumnos, ejercer una autoridad adecuada y actuar con decisión cuando sea necesario.\n* Ser un modelo positivo y demostrar consistentemente las actitudes, valores y comportamientos positivos que se esperan de los alumnos.\n* Tener altas expectativas de comportamiento, fomentando el autocontrol y la independencia de todos los aprendices.\n* Ser responsable de promover y salvaguardar el bienestar de los niños y jóvenes dentro de la escuela, planteando cualquier preocupación siguiendo el protocolo/procedimientos de la escuela.\n\n**Trabajo en equipo y colaboración** \n\n* Participar en reuniones u oportunidades de desarrollo profesional relevantes en la escuela, relacionadas con los estudiantes, el currículo u organización escolar y asambleas.\n* Trabajar como miembro del equipo e identificar oportunidades para colaborar con colegas y compartir el desarrollo de prácticas efectivas con ellos.\n* Contribuir a la selección y desarrollo profesional.\n* Asegurarse de que los colegas que trabajan contigo estén adecuadamente involucrados en el apoyo al aprendizaje y comprendan los roles que se espera que cumplan.\n* Suplir a colegas ausentes si se requiere.\n\n**Cumplir responsabilidades profesionales más amplias** \n\n* Trabajar colaborativamente con otros para desarrollar relaciones profesionales efectivas.\n* Utilizar adecuadamente al personal de apoyo según sea apropiado.\n* Comunicarse eficazmente con padres/tutores respecto a los logros y bienestar de los alumnos, utilizando sistemas/procesos escolares según corresponda.\n* Hacer una contribución positiva a la vida y ética general de la escuela.\n* Participar en tareas de patio y almuerzo cuando sea necesario.\n\n**Habilidades, cualificaciones y experiencia** \n\n* Dominio de todos los aspectos del idioma inglés.\n* Ser dinámico y tener un enfoque interactivo.\n* Impartir lecciones exclusivamente en el idioma objetivo.\n* Experiencia multicultural.\n\n**Compromiso de ISP con los principios de salvaguardia** \n\nISP se compromete a salvaguardar y promover el bienestar de niños y jóvenes y espera que todo el personal y voluntarios compartan este compromiso. Todos los puestos están sujetos a procedimientos de verificación adecuados y antecedentes penales satisfactorios o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral. \n\n \n\n \n\n**Compromiso de ISP con la diversidad, inclusión y pertenencia** \n\n \n\nISP se compromete a fortalecer nuestra cultura inclusiva mediante la identificación, contratación, desarrollo y retención de compañeros de equipo de alto rendimiento independientemente del género, etnia, orientación sexual y expresión de género, edad, condición de discapacidad, neurodivergencia, origen socioeconómico u otras características demográficas. 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Educación y Capacitación en Lebrija
Mejor coincidencia
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Educación y Capacitación
Lebrija
Salario
Tipo de empleo
Modalidad de trabajo
unidad
Ubicación:Lebrija
Categoría:Educación y Capacitación
DEPENDIENTE/A BURGER KING PILAS Ref RDPND64842330912898120
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DEPENDIENTE/A BURGER KING PILAS Ref RDPND
**Descripción:** ---------------- **¡En Burger King® necesitamos de tu talento!** Si quieres contribuir a que el fuego de nuestras parrillas no cese, ¡ahora es tu oportunidad! ¿Te gustaría trabajar en un entorno dinámico con oportunidades reales de hacer carrera profesional? ¡Has encontrado tu lugar! Buscamos personal para nuestros establecimientos de la zona de PILAS **¿Qué necesitamos de ti?** * Habilidades para atender a nuestros/as clientes/as como nadie. * Trabajar en equipo con el talento de nuestras cocinas. * Ganas, ganas y más ganas de aprender, ¡nunca es suficiente! **¿Cómo será tu día a día en Burger King®?** * Atenderás a nuestros/as clientes/as y te encargarás del cobro en la caja. * Cocinar nuestras hamburguesas para que nuestros/as clientes/as disfruten del auténtico sabor a la parrilla. * Preparar pedidos para todos nuestros canales de venta: sala, take away y delivery. * Tareas de reposición y limpieza en nuestros restaurantes. **¿Qué te ofrecemos a cambio?** * Plan de carrera: Posibilidad de realizarte en una gran empresa de restauración en plena expansión y desarrollo a nivel nacional. ¡Podrás llegar a gerente en poco más de un año si cumples con el plan estipulado y existe una vacante en alguno de nuestros establecimientos! * Modalidad de contrato: Indefinido con diferentes tipos de jornadas. * Horario: Turnos rotativos. * Salario: Según convenio. * Disfrutar de la Retribución Flexible de RB Europe (ticket restaurante, transporte, guardería, etc.), una plataforma llena de beneficios para que ahorres mensualmente. * Beneficiarte de un pack de descuentos y experiencias solo por ser de RB Europe (descuentos de grupo y otras promociones). En **Burger King®** estamos comprometidos con la igualdad, y por ello promovemos ambientes de trabajo basados en el respeto a las personas, fomentando el desarrollo profesional de nuestros/as trabajadores/as garantizando en todo momento la igualdad de oportunidades. Nos preocupamos en ofrecer y mantener un entorno de trabajo libre de cualquier forma de discriminación motivada por edad, género, orientación sexual, cultura, religión, etnia o cualquier otro motivo personal o social. Si eres un/a auténtico/a fan del Whopper® y quieres formar parte de un proyecto laboral retador, ¡no dudes más y envíanos tu solicitud! **Requisitos:** --------------- * Disponibilidad inmediata * Facilidad para desplazamiento al centro de trabajo * Trabajar en equipo con el talento de nuestras cocinas. * Si tienes experiencia siempre es un plus pero si no la tienes… ¡te formamos!
calle Ntra. Sra. de Fatima 9-11, C. Cristóbal Colón, s/n, Local 4 Esq, 41840 Pilas, Sevilla, Spain
Salario negociable
2690 - Técnico/a Senior para el Área de Mantenimiento64842309978498121
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2690 - Técnico/a Senior para el Área de Mantenimiento
**Fecha:** 19 dic 2025 **Ubicación:** CA \- Cádiz, CA, ES **Empresa:** Navantia, S.A.S.M.E. La empresa Navantia S.A., S.M.E. realiza la convocatoria indicada para su centro de Cádiz El plazo de inscripción de candidaturas finalizará el día **19/01/2026** a las 12:00 horas. **CUMPLIMENTACIÓN DE LA SOLICITUD** Para participar en el proceso de selección, se deberá de adjuntar en el perfil de candidato/a la siguiente documentación acreditativa: * DNI * Currículum Vitae * Vida Laboral o vida laboral negativa/informe negativo de afiliación * Títulos académicos * Acreditación de formación relacionada con el puesto a cubrir * Documentación acreditativa de los méritos que se recogen en el Anexo I de la convocatoria **PRINCIPALES COMETIDOS DEL PUESTO** ------------------------------------ * Realizar el seguimiento de los trabajos asignados con respecto a la planificación establecida, detectando las posibles desviaciones y, junto a los técnicos, realizará las correcciones necesarias para evitar posibles retrasos. * Informar periódicamente de los avances de las obras. * Ser el/la responsable de la supervisión de todos los desmontajes, reparaciones, reformas, nuevas instalaciones y pruebas operacionales, dentro de su área, de acuerdo con la planificación de obras de Navantia y la normativa vigente aplicable. * Supervisar las actividades de Navantia y sus subcontratistas con respecto a los trabajos asignados. * Organizar y planificar los trabajos. Gestionar las incompatibilidades entre tareas de distintas empresas. * Coordinar y supervisar el mantenimiento preventivo y correctivo de los activos. * Aplicar las normas de Prevención de Riesgos Laborales en todas las actividades y obras a ejecutar. * Supervisar y controlar la ejecución de obras. * Elaborar informes identificando las oportunidades de mejoras de las obras. Analizar los puntos críticos. * Gestionar la documentación: interpretación de planos, esquemas y diagramas. Gestión de certificados de maquinaria y materiales. * Supervisar los trabajos del área y aplicar conocimientos prácticos en: + Dar resolución de averías. + Montar y desmontar equipos y cualquier elemento de las instalaciones. + Hacer un estudio de mejora de instalaciones. * Planificar el montaje y pruebas de instalaciones y sistemas a partir de la documentación técnica o características de la obra. * Comprobar las características técnicas de equipos y elementos y de las instalaciones, cumpliendo la normativa vigente y los requerimientos del cliente. **CURSOS Y TITULACIONES A VALORAR EN LA FASE 1 CONCURSO DE MÉRITOS:** --------------------------------------------------------------------- **CURSOS** * Prevención de Riesgos Laborales. **TITULACIONES** Se valorarán los siguientes grados de Formación Profesional de la familia de conocimientos de **Fabricación Mecánica**: * Técnico en Mecanizado. * Técnico Superior en Diseño de Fabricación Mecánica. Se valorarán los siguientes grados de Formación Profesional de la familia de conocimientos de **Electricidad y Automáticas**: * Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. * Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico. Se facilita el siguiente enlace para consulta de equivalencias: Ciclos Formativos y Cursos de Especialización por Familias Profesionales \- TodoFP \| Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes **ÍNDICE DE CONTENIDOS PARA EXAMEN TEÓRICO** -------------------------------------------- * Circuitos electrónicos analógicos. * Electrónica y Electrotecnia. * Infraestructuras y desarrollo del mantenimiento electrónico. * Instalaciones de distribución. * Mantenimiento de equipos de electrónica industrial, de voz y datos. * Máquinas eléctricas. * Técnicas y procesos de montaje y mantenimiento de equipos electrónicos. * Instalaciones eléctricas y telecomunicaciones * Procesos de mecanizado. * Fabricación por abrasión, electroerosión, arranque de viruta, corte y conformado y por procesos especiales. * Sistemas automatizados. * Metrología y ensayos. * Interpretación y representación gráfica en fabricación mecánica. * Técnicas de fabricación mecánica. * Ley 31/1995 de 8 de noviembre de prevención de riesgos laborales. **CONDICIONES DEL PUESTO DE TRABAJO** **Nivel de entrada:**Mínimo E8 **Tipo de contrato:**Indefinido En caso de que algún candidato/a tenga problemas con la plataforma, deberá enviar un correo electrónico a la dirección **rrhh\_portal@navantia.es** mencionando su incidencia.
C. Bélgica, 60, 11011 Cádiz, Spain
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2697 - Técnico/a Senior para Diques64842309993986122
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2697 - Técnico/a Senior para Diques
**Fecha:** 19 dic 2025 **Ubicación:** CA \- Cádiz, CA, ES **Empresa:** Navantia, S.A.S.M.E. La empresa Navantia S.A., S.M.E. realiza la convocatoria indicada para su centro de Cádiz El plazo de inscripción de candidaturas finalizará el día **19/01/2026** a las 12:00 horas. **CUMPLIMENTACIÓN DE LA SOLICITUD** Para participar en el proceso de selección, se deberá de adjuntar en el perfil de candidato/a la siguiente documentación acreditativa: * DNI * Currículum Vitae * Vida Laboral o vida laboral negativa/informe negativo de afiliación * Títulos académicos * Acreditación de formación relacionada con el puesto a cubrir * Documentación acreditativa de los méritos que se recogen en el Anexo I de la convocatoria **PRINCIPALES COMETIDOS DEL PUESTO** ------------------------------------ * Ser el/la responsable del funcionamiento de las cámaras de bombas, baldeo y equipos de maniobras de los diques. * Realizar y controlar todas las operaciones necesarias para la inundación y achique del dique y la apertura y cierre de la compuerta. * Coordinar junto con el Capitán de Dique las operaciones de maniobra en diques. * Control en el cumplimiento del programa de mantenimiento en el área de su responsabilidad. Realizar el análisis de averías y anomalías. * Llevar a cabo el seguimiento de los indicadores sobre el mantenimiento preventivo y correctivo de su área. * Supervisar, controlar y ejecutar todos los trabajos realizados en su área tanto por personal propio como por empresa auxiliar. Reportar al Jefe de Sección la evolución de los mismos. * Supervisar y controlar los trabajos realizados por la Industrial Auxiliar en el ámbito de inversiones. * Asistir a observaciones preventivas de las distintas áreas de trabajo y ser el/la responsable de subsanar las anomalías detectadas. * Coordinar las actividades empresariales en los trabajos dentro su área. * Organizar y distribuir el personal propio a su cargo y de la empresa auxiliar a través de su línea de mando en función de la criticidad de los trabajos. * Realizar el control, seguimiento y recepción de obras acometidas por inversiones que afectan a su área. **CURSOS Y TITULACIONES A VALORAR EN LA FASE 1 CONCURSO DE MÉRITOS:** --------------------------------------------------------------------- **CURSOS** * Prevención de Riesgos Laborales. **TITULACIONES** Se valorarán los siguientes grados de Formación Profesional de la familia de conocimientos de **Fabricación Mecánica**: * Técnico en Mecanizado. * Técnico Superior en Diseño en Fabricación Mecánica. Se valorarán los siguientes grados de Formación Profesional de la familia de conocimientos de **Electricidad y Electrónica**: * Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas. * Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico. Se facilita el siguiente enlace para consulta de equivalencias: Ciclos Formativos y Cursos de Especialización por Familias Profesionales \- TodoFP \| Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes **ÍNDICE DE CONTENIDOS PARA EXAMEN TEÓRICO** -------------------------------------------- * Automatismos industriales. * Circuitos electrónicos analógicos. * Electrónica y Electrotecnia. * Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y edificios * Infraestructuras y desarrollo del mantenimiento electrónico. * Instalaciones de distribución. * Mantenimiento de equipos de audio, electrónica industrial, voz y datos. * Máquinas eléctricas. * Técnicas y procesos de montaje y mantenimiento de equipos electrónicos. * Operaciones básicas de fabricación. * Soldadura, carpintería metálica, aluminio y PVC. * Procesos de mecanizado. * Mecanizado por control numérico. * Fabricación por abrasión, arranque de viruta, electroerosión, corte y conformado y por procesos especiales. * Metrología y ensayos. * Interpretación y representación gráfica en fabricación mecánica. * Diseño de productos mecánicos, útiles de procesado de chapa y estampación. * Automatización de la fabricación. * Técnicas de fabricación mecánica. * Ley 31/1995 de 8 de noviembre de prevención de riesgos laborales. **CONDICIONES DEL PUESTO DE TRABAJO** **Nivel de entrada:**Mínimo E8 **Tipo de contrato:**Indefinido En caso de que algún candidato/a tenga problemas con la plataforma, deberá enviar un correo electrónico a la dirección **rrhh\_portal@navantia.es** mencionando su incidencia.
C. Bélgica, 60, 11011 Cádiz, Spain
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PERSONAL ESCUELA INFANTIL PRIMER CICLO64733275798913123
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PERSONAL ESCUELA INFANTIL PRIMER CICLO
Megadiver Socioeducativa S.L., selecciona un/a auxiliar infantil para hacer sustitución de riesgo por maternidad/maternidad. Requisitos: \- Grado/Magisterio Educación Infantil \- Menor de 30 años \- Demandante de empleo \- No haber tenido un contrato indefinido en los últimos 12 meses, ni eventual en los últimos 6 meses. Abstenerse personas que no cumplan estos requisitos. Tipo de puesto: Media jornada, Contrato temporal Duración del contrato: 10 meses Sueldo: 800,00€\-1\.100,00€ al mes Ubicación del trabajo: Empleo presencial
C. Quevedo, 19, 41749 El Cuervo, Sevilla, Spain
800-1,100 €/mes
Monitor/a deportivo64685384588801124
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Monitor/a deportivo
Se necesita personal de la especialidad de Educacion Física o rama deportiva para dar actividades deportivas en un centro educativo de la localidad de Sanlúcar de Barrameda a en horario de lunes y miercoles de 16:00 a 18:00 h y martes y jueves de 16\.00 a 17:00 h Dicha persona tiene que ser activa y promover en el alumnado el efecto positivo de realizar deporte. El candidato/a debe residir en la localidad. Tipo de puesto: Contrato temporal Preguntas para la solicitud: * ¿Reside en Sanlucar de Barrameda? Ubicación del trabajo: Empleo presencial
C. Trasbolsa, 68, 11540 Sanlúcar de Barrameda, Cádiz, Spain
Salario negociable
Se busca fisioterapeuta infantil64609611315969125
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Se busca fisioterapeuta infantil
Se busca fisioterapeuta autonomo con formación y experiencia preferiblemente en pediatria, atencion temprana, neurologia o similar. Se ofrece jornada parcial con tres tardes completas con posibilidad de ampliar y flexibilidad para compaginar.
C. San José, 33, 11003 Cádiz, Spain
Salario negociable
Docentes de Orientación Laboral64598805484929126
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Docentes de Orientación Laboral
Seleccionamos Docentes de Orientación Laboral para impartir clases en la provincia de Cádiz. Requisitos: * Experiencia en formaciones similares de como mínimo un año. * La experiencia profesional en docencia deberá acreditarse con certificados emitidos por la empresas contratantes y con la vida laboral. Tipo de puesto: Contrato fijo discontinuo Ubicación del trabajo: Empleo presencial
C. San José, 33, 11003 Cádiz, Spain
Salario negociable
DOCENTE DE FPE64551080048641127
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DOCENTE DE FPE
¡En Grupo Aspasia buscamos docentes técnicos! En Grupo Aspasia estamos en pleno proceso de selección de formadores/as para impartir certificados profesionales en distintas especialidades técnicas. Puestos disponibles: Formador/a de la familia ENAE (Energía y Agua) * Especialidad: Instalaciones fotovoltaicas, térmicas, .... * Modalidad: Presencial/ Aula virtual * Lugar: Centro de Mairena del Aljarafe * Horario: Mañanas Formador/a de la familia IMAI (Instalación y Mantenimiento) * Especialidad: Instalaciones Fontanería * Modalidad: Presencial/ Aula virtual * Lugar: Centro de Mairena del Aljarafe Si estás interesado/a, envíanos tu CV actualizado a: sevilla@formatecsa.es Tipo de puesto: Jornada completa Ubicación del trabajo: Empleo presencial
Calle Azafrán, 30, 41927 Mairena del Aljarafe, Sevilla, Spain
Salario negociable
Ayudante de cocina64374708045570128
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Ayudante de cocina
Restaurante casa pepa necesita ayudante de cocina con experiencia en cocina , Jornada completa, posibilidad de ser fijo
C. Prieta, 9D, 11402 Jerez de la Frontera, Cádiz, Spain
Salario negociable
Limpieza, persona con discapacidad64374708170498129
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Limpieza, persona con discapacidad
Se ofrece contrato de 36 horas semanales de limpieza. Horario de 15 a 21\. Lugar de trabajo: puerto Santa Maria. Imprescindible tener certificado de discapacidad o incapacidad total permanente. Salario según convenio. Interesados enviar currículum
C. de la Alondra, 3, 11500 El Puerto de Sta María, Cádiz, Spain
Salario negociable
VENDEDOR/A CAMPAÑA NAVIDAD CADIZ643107871837461210
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VENDEDOR/A CAMPAÑA NAVIDAD CADIZ
En Mango vestimos de pasión todo lo que hacemos. Con origen en Barcelona y presencia en más de 120 países, inspiramos al mundo con creatividad, innovación y autenticidad. Nuestro equipo multicultural es el motor de nuestro éxito. Nos enorgullece llevar la moda más allá, conectando nuestro estilo único con personas de todo el mundo. **TU NUEVO PUESTO** Buscamos vendedor/a para nuestra tienda MANGO ubicada en Calle Columela **TUS RESPONSABILIDADES** * Vender prendas de vestir, accesorios, calzado y artículos de piel, así como servicios relacionados como estilismo y personal shopping. * Interactuar con los clientes y empleados de apoyo a las ventas para maximizar la generación de ingresos y mejorar la experiencia del cliente. * Asistir e informar a los consumidores acerca de las ofertas, incluyendo la selección y compra de productos, con un conocimiento amplio de las políticas de la organización. * Realizar funciones de apoyo a nivel de tienda, incluyendo almacenamiento, servicio al cliente, programación, operaciones del día a día, cajas y servicios de prevención de pérdidas. * Ayudar con la realización de pedidos online si un producto no está disponible en la tienda. **SOBRE TI** * Colaboración, trabajo en equipo y comunicación * Orientación al cliente * Iniciativa e innovación **TUS BENEFICIOS:** * Como parte del equipo de Mango, tendrás un 35% de descuento en todas nuestras líneas, ¡para que estés siempre a la última! * Paquete de retribución flexible con ventajas fiscales: seguro médico, formación y programa de guardería. * En Mango, invertimos en tu crecimiento personal y profesional. Accede a una oferta de formación variada, mentorías personalizadas, programas de desarrollo continuo y oportunidades de promoción interna que te impulsarán hacia el éxito. * ¡Piensa en grande! Mango te ofrece oportunidades internacionales en más de 120 mercados para expandir tu horizonte y crecer junto con nosotros a nivel global. En Mango, creemos en una cultura inclusiva donde la creatividad y la innovación nos inspiran a llevar la moda más allá. Por ello, tenemos el compromiso de ofrecer igualdad de oportunidades para todas las personas, valorando la autenticidad de cada individuo. **Taking Fashion** ================== **Further** ===========
Av. Cuesta de las Calesas, 18D, 11006 Cádiz, Spain
Salario negociable
Auxiliar administrativo/a642961384231701211
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Auxiliar administrativo/a
Se busca un/a auxiliar administrativo/a para una empresa dedicada a la recuperación de materiales en Dos Hermanas. Las responsabilidades principales incluirán la gestión de toda la correspondencia y la documentación que llegue a la oficina. También se encargará de la atención telefónica y de mantener organizados los archivos y registros de la empresa. Además, prestará apoyo en la elaboración de informes y en el funcionamiento diario de la oficina, desempeñando otras tareas propias del puesto. La jornada será parcial, de 20 horas semanales, distribuidas de lunes a viernes en turno partido. El horario se ubicará entre las 09:00h y las 18:00h, respetando los descansos legales. * Experiencia de al menos un año realizando tareas similares. * Buscamos a una persona activa y dinámica. * Valorable residencia cercana al puesto de trabajo. GM/GS en administración.
C. Lope de Vega, 2, 41701 Dos Hermanas, Sevilla, Spain
Salario negociable
Promotor/a ventas - Sector bebidas espirituosas (Cádiz)642918849859871212
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Promotor/a ventas - Sector bebidas espirituosas (Cádiz)
️ **¡ÚNETE A LA FUERZA DEL MOVIMIENTO!** En Grupo Alonso te ofrecemos la oportunidad de formar parte de una **corporación multinacional presente en cinco continentes**, donde las **personas son el motor** de todo lo que hacemos. Somos un holding empresarial formado por más de un centenar de empresas con actividad en tres grandes áreas de negocio: logística, energía e infraestructuras, ocio y servicios. Creemos en el talento, el respeto, la sostenibilidad y el compromiso con las futuras generaciones. Si compartes estos valores, ¡queremos conocerte! Con más de 60 años de historia, seguimos evolucionando con humildad, sin olvidar nuestro origen. Nuestra filosofía 4E —**Ecología, Economía, Evolución y Estabilidad**— guía cada paso de nuestro camino. En este caso, sería para **Legendario** presentes desde 1946, es una marca reconocida por su tradición y calidad en la elaboración de rones. Destaca especialmente por su emblemático Elixir de Cuba. #### **Tus principales responsabilidades** * Activar y dar visibilidad a la marca en la zona asignada. * Mantener una relación cercana y de confianza con distribuidores y partners estratégicos. * Impulsar campañas y promociones, asegurando su máximo impacto. * Detectar oportunidades de negocio en el canal horeca. * Negociar acuerdos comerciales que generen valor mutuo. * Ampliar nuestra red de clientes con una actitud proactiva y resolutiva. #### **Lo que nos encantará ver en ti** * Experiencia gestionando distribuidores (muy valorable en el sector bebidas o alimentación). * Autonomía, orientación a resultados y mentalidad positiva ante los retos. * Pasión por la hostelería, el trato con el cliente y la venta consultiva. * Conocimientos básicos de herramientas como Excel y ERP. #### **Lo que te ofrecemos** * Contrato **indefinido** y jornada completa. * Salario según convenio \+ **plan de incentivos** por objetivos. **Haz que tu próxima aventura profesional comience aquí.**
C. San José, 33, 11003 Cádiz, Spain
Salario negociable
Auxiliar de informática642882055596831213
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Auxiliar de informática
**ROL** Auxiliar Informática (Software y Hardware) **ÁREA** INFORMÁTICA **DEPENDENCIA** Responsable de informática **MISIÓN** * Encargado del montaje, soporte técnico, mejora y reparación del hardware de la empresa. * Responsable de medios audiovisuales. Montaje y soporte de eventos. * Debe tener amplios conocimientos del funcionamiento, estructura y montaje del hardware, y debe estar al día de las novedades del sector. * Responsable de las labores de soporte relacionadas con el hardware, y de helpdesk como instalación de sistemas operativos y software o el mantenimiento de redes. * Trabajo como parte del equipo de informática en programación, reparación de errores y mejoras del software y sistemas internos de la empresa. Su objetivo es presentar servicio continuo a los usuarios del colegio. **REQUISITOS** Formación: Técnica profesional en la materia. Grado superior de formación profesional en la materia o superior. Idiomas: \- castellano: si no es nativo, B2 \- inglés: si no es nativo, B2 Experiencia en puesto similar se valorará **COMPETENCIAS** Genéricas: \- Orientación a cliente \- Orientación a resultados \- Innovación \- Capacidad de comunicación \- Orientación al cambio \- Identificación con el centro \- Orientación a la calidad \- Capacidad de aprendizaje y autodesarrollo Específicas: \- Planificación y organización Técnicas: \- Competencia Digital \- Programación (ASP, Java Script) \- SQL Server **FUNCIONES** **De implantación de equipos programas, aplicaciones y prestación de servicios** * Tener a punto las máquinas de las aulas y ordenadores públicos. * Apoyar la implantación de las TIC en el Centro. * Efectuar la recepción de equipos informáticos para su reparación o y mantenimiento, registrando sus características y el motivo de su intervención. * Realizar operaciones de montaje y mantenimiento de equipos informáticos. * Instalar, configurar y actualizar software. * Instalar, configurar y actualizar hardware. * Programación de los programas del centro y apps. * Gestión de incidencias, averías, consultas y peticiones sobre todos los servicios mantenidos en los entornos administrados realizando tareas de soporte de software * Diagnosticar fallos y errores, reparar o informar sobre la necesidad de una reparación externa. * Acondicionar los equipos, para su remisión a las empresas cuando se realicen las reparaciones externas, verificar la calidad de las mismas al reingresar el equipo. * Instalar, inspeccionar la instalación de redes y asistir a los usuarios en la operación de las mismas. * Realizar otras tareas relacionadas con el cargo a solicitud del supervisor. * Da soporte técnico relacionado con el software * Dar soporte en mantenimiento de sistemas y redes * Dar soporte al responsable TIC en servidores. * Gestión de incidencias, averías, consultas y peticiones sobre todos los servicios mantenidos en los entornos administrados realizando tareas de soporte de hardware * Asesorar y formar a los usuarios en el uso correcto de los equipos. **De formación** * Redacta "manuales de uso". * Apoyar en la formación en TIC a los alumnos cuando sea requerido a ello **Preventivo** * Mantiene los equipos y les aporta nuevas prestaciones en función de las necesidades de su usuario: amplía memoria, instala cámaras, coloca altavoces, amplía capacidad de disco, conecta impresoras etc. * Mantiene software interno y analiza carencias y posibles puntos débiles. **Mejora** * Hace la propuesta de reposición de equipos * Define el hardware y los periféricos que necesita cada departamento del colegio. * Propone y ejecuta mejoras que afecten a la usabilidad y experiencia de usuario. **Emergencia** Cuando surgen problemas debido a fallos técnicos, debe trabajar en coordinación con el responsable informática de la empresa en la resolución de la incidencia. Tipo de puesto: Jornada completa, Contrato indefinido Sueldo: 15\.120,00€\-17\.000,00€ al año Beneficios: * Ayuda al desarrollo profesional * Comidas en la empresa * Cursos de idiomas ofertados * Ordenador de empresa Experiencia: * programación en Java Script: 1 año (Deseable) * programación en ASP: 1 año (Deseable) * Microsoft SQL Server: 1 año (Deseable) * implantación y manejo de sistemas informáticos: 1 año (Deseable) Idioma: * Inglés (Deseable) Ubicación del trabajo: Empleo presencial
Av. de Fuentebravía, 1, 11500 El Puerto de Sta María, Cádiz, Spain
15,120-17,000 €/mes
#DISCOVER I Programa de Prácticas 2026/2027 Apoyo al equipo directivo del CDT642252376741131214
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#DISCOVER I Programa de Prácticas 2026/2027 Apoyo al equipo directivo del CDT
**Descripción del puesto:** **¿Preparado para unirte a uno de nuestros Programas para Graduados en España?** AIRBUS ofrece más de 70 vacantes para nuestro programa de graduados a tiempo completo en España \- **\#DISCOVER I 2026/2027 \-** **del 2 de marzo de 2026 hasta el 26 de febrero** **.** Buscamos recién graduados de distintas disciplinas interesados en desarrollar su carrera profesional en el sector aeronáutico. El contexto actual exige nuevas formas de mirar, pensar y relacionarnos. **El proceso de selección será desde octubre de 2025 hasta febrero de 2026.** **¿En qué consiste esta pasantía?** Airbus ha desarrollado un programa exclusivo (\#DISCOVER) diseñado para quienes buscan la mejor formación en nuevas áreas de conocimiento esenciales para desarrollarse como profesionales del futuro. Tendrás la oportunidad de cursar un Máster, organizado en tres bloques formativos, que te permitirá DESCUBRIR las competencias más demandadas actualmente. Este se combinará con **una pasantía de 11 meses en Airbus** en un área relacionada con tu titulación, donde podrás aprender y completar tu formación académica. La pasantía comenzará a principios de marzo de 2026 y tendrá una duración de 11 meses (agosto excluido a todos los efectos). Se trata de una experiencia a tiempo completo (40 h/semana), en la que recibirás una atractiva beca de estudio. **Descripción del puesto en prácticas:** Tus principales tareas y responsabilidades incluirán: Apoyar al equipo directivo del CDT en su misión: * Los líderes del CDT son responsables de la seguridad dentro de su perímetro geográfico * Los líderes del CDT son responsables de la entrega en calidad, plazo y costo de CAs o MCAs al VSM. Para cumplir esta misión principal, lideran y reciben el apoyo de las comunidades basadas en la planta, bajo la orientación del gerente de planta y teniendo en cuenta los supuestos de programas traducidos por el VSM y el VSM Local (LVSM) * Los líderes del CDT organizan y gestionan la producción, integrando equipos colaboradores y comunidades de planta (por ejemplo, equipos de operaciones, unidad de ingeniería de fabricación, planificación, calidad...) para cumplir * los objetivos de entrega y lograr una mejora continua del rendimiento del CDT * Los líderes del CDT establecen sus necesidades y solicitan proactivamente el apoyo requerido de todas las funciones basadas en la planta para alcanzar los objetivos del CDT, y escalan solicitudes de apoyo al gerente de planta * mediante el estándar de resolución práctica de problemas basado en hechos (PPS) * Los líderes del CDT gestionan proactivamente la interfaz con el VSM en todos los temas relacionados con la entrega (fechas de entrega del Programa de Disponibilidad de Componentes (CAP), límites de trabajo pendiente (OSW), * documentación completa, reactividad, ...), proporcionando una gestión transparente de la relación con el cliente correspondiente al Gerente del VSM  * Los líderes del CDT acuerdan conjuntamente con los respectivos Gerentes del VSM los Objetivos y Prioridades, Plan Operativo de Airbus (AOP)/Presupuesto/Capex, Entrega y Mejora Continua y Gestión de Recursos. **Competencias requeridas \#AirbusDiversity** Como candidato exitoso, deberás demostrar las siguientes competencias y experiencia: * Título universitario en Ingeniería o Ciencias. Valorable: Máster en Ingeniería o Máster en Ciencias. * Nivel alto de inglés (N2\) y español, necesario para este puesto. También se valorarán otros idiomas. * Competencias en digitalización. * Habilidades analíticas y de resolución de problemas. * Espíritu de equipo y gran capacidad de colaboración. * Buenas habilidades de comunicación y elaboración de informes. * Forma de trabajar independiente y precisa. * Herramientas de Google. **¿Por qué deberías postularte?** Fomenta tu desarrollo profesional con una sólida formación académica y una colaboración profunda en proyectos de AIRBUS. Amplía tu red de contactos dentro de la industria aeronáutica. Conoce a nuestras personas que trabajan con pasión y determinación para hacer del mundo un lugar más conectado, seguro e inteligente. Forma parte de nuestra cultura de diversidad y trabajo en equipo que nos impulsa a lograr lo extraordinario \- en tierra, en el cielo y en el espacio. **¿Te interesa? Postúlate y hazlo volar** **!** \#Graduates\_Spain \#DISCOVER Este puesto requiere conciencia sobre cualquier riesgo de cumplimiento potencial y compromiso de actuar con integridad, como fundamento del éxito, reputación y crecimiento sostenible de la empresa. **Empresa:** Airbus Operations SL **Tipo de contratación:** Pasantía \- **Nivel de experiencia:** Estudiante **Familia de puestos:** Ingeniería de Fabricación \ Al enviar tu CV o solicitud, estás consintiendo que Airbus utilice y almacene información sobre ti con fines de seguimiento relacionados con tu solicitud o futura contratación. Esta información solo será utilizada por Airbus. Airbus se compromete a lograr la diversidad de la plantilla y crear un entorno laboral inclusivo. Aceptamos todas las solicitudes independientemente del origen social y cultural, edad, género, discapacidad, orientación sexual o creencia religiosa. Airbus es, y siempre ha sido, partidaria de la igualdad de oportunidades para todos. Por ello, nunca solicitaremos ningún tipo de intercambio monetario en el marco de un proceso de selección. Cualquier suplantación de Airbus para hacerlo debe denunciarse a emsom@airbus.com . En Airbus, te apoyamos para que trabajes, te conectes y colabores de forma más fácil y flexible. Siempre que sea posible, fomentamos formas de trabajo flexibles para estimular el pensamiento innovador.
Cádiz, Spain
Salario negociable
COMERCIAL PARA MAQUINARIA DE CODIFICACION Y MARCAJE INDUSTRIAL642234156985611215
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COMERCIAL PARA MAQUINARIA DE CODIFICACION Y MARCAJE INDUSTRIAL
Somos una empresa con más de 25 años de experiencia en el sector y actualmente estamos en búsqueda de un perfil comercial técnico para la venta de maquinaria de codificación y marcaje industrial .Nuestra sede se encuentra en Sevilla y el campo de acción sería España y Portugal. Funciones principales: * Prospección de nuevos clientes y nuevos mercados. * Mantener y fidelizar la cartera de clientes actual. * Reportar a dirección y coordinar con administración: ofertas, presupuestos, seguimientos. * Promover relaciones de confianza, calidad y fidelización con los clientes. Requisitos: * Se valorará experiencia y conocimientos técnicos del sector. * Estudios mínimos Ciclo Formativo Grado Medio. * Buen dominio de paquete office y CRM. * Disponibilidad para viajar. * Conocimientos de Marketing y ventas. Tipo de puesto: Jornada completa, Contrato indefinido Beneficios: * Ayuda al desarrollo profesional * Cesta de navidad * Coche de empresa * Flexibilidad horaria * Jornada intensiva en verano * Jornada intensiva los viernes * Ordenador de empresa * Programa de formación * Teléfono de empresa * Uniforme proporcionado Ubicación del trabajo: Viajes periódicos
C. Vía Salaria, 10, 41089 Dos Hermanas, Sevilla, Spain
Salario negociable
APAREJADOR/ ARQUITECTO TÉCNICO642220158891551216
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APAREJADOR/ ARQUITECTO TÉCNICO
**Aparejador / Arquitecto Técnico** **Ubicación:** Polígono la Isla, Dos Hermanas, Sevilla **Jornada:** Completa **Incorporación:** Inmediata **Descripción del puesto** Empresa dedicada a fabricación e instalación de sistemas de vidrio, tal y como cortinas de cristal, barandillas de vidrio, techos fijos y móviles y pérgolas bioclimáticas, buscamos un **Aparejador / Arquitecto Técnico** para incorporarse a nuestro equipo técnico. La persona seleccionada participará activamente en la **planificación, seguimiento y control de obras**, garantizando la calidad, los plazos y la correcta ejecución de los proyectos. **Funciones principales** * Elaboración, interpretación y revisión de **planos técnicos**. * Preparación de **listados de materiales y mediciones**. * **Supervisión y seguimiento** del avance de las obras. * **Gestión y coordinación de equipos** de trabajo y subcontratas. * Control de **calidad** de ejecución. * **Comunicación directa con clientes**. **Requisitos** * Titulación en **Arquitectura Técnica / Aparejador**. * Experiencia en obras de edificación, reformas o carpintería metálica. * Conocimientos sólidos de **AutoCAD**, **Office**. * Habilidades de organización, comunicación y trabajo en equipo. * Carnet de conducir y disponibilidad para desplazamientos a obra. **Se valorará** * Experiencia en trato con clientes y gestión de equipos. * Conocimientos en carpintería metálica. **Ofrecemos** * Incorporación a un equipo profesional y dinámico. * Buen ambiente de trabajo y proyectos variados. **Si te interesa formar parte de nuestro equipo, envíanos tu CV a info@kurtenglass.com indicando en el asunto “Aparejador/ Arquitecto técnico”.** Tipo de puesto: Jornada completa Ubicación del trabajo: Empleo presencial
C. Denario, 24, 41700 Dos Hermanas, Sevilla, Spain
Salario negociable
Especialista en Medioambiente642053287722251217
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Especialista en Medioambiente
**Descripción de la empresa** El Grupo Saica ofrece soluciones de papel sostenibles para la fabricación de cartón ondulado y embalaje flexible, promoviendo la circularidad en la gestión de residuos. Con más de 12\.000 empleados y presencia en 11 países (España, Francia, Italia, Portugal, Reino Unido, Irlanda, Turquía, Luxemburgo, Países Bajos, Polonia y Estados Unidos), el Grupo Saica cuenta con cuatro líneas de negocio: la producción de papel reciclado para cartón ondulado (Saica Paper), la gestión de residuos y servicios medioambientales (Saica Natur), la producción de embalaje de cartón ondulado (Saica Pack) y el embalaje flexible (Saica Flex). **descripción del trabajo** **Descripción** SAICA NATUR es el referente nacional en materia de recuperación de materias primas, transformamos residuos en recursos ayudando a nuestros clientes a ser participes de la economía circular, reduciendo el impacto medioambiental y ayudando a producir de manera responsable. Actualmente, estamos buscando una persona para trabajar en nuestras oficinas de Sevilla (Alcalá de Guadaíra) junto con nuestro equipo de especialistas en gestión de residuos, como administrativo/a especialista en temas Medioambientales. Las tareas, funciones y responsabilidades principales serán las siguientes: * Coordinación de proyectos medioambientales con el equipo de Gestores Comerciales y los distintos clientes. * Gestión de las autorizaciones ambientales y licencias de actividad en función del tipo de residuo. * Facturación / compras. * Auditorías internas y externas QE * Autorizaciones plantas de tratamiento: Renovación contratos/LER/Transportistas * Revisiones reglamentarias: Vertidos, suelos, ruido. * Coordinación formación en Medio Ambiente. * Seguimiento de Proyectos de Vertido Zero, Análisis de Ciclo de Vida, etc. * Seguimiento y Coordinación de documentación legal, asociada a gestión y traslado de residuos. * Realización y supervisión de Memorias de Gestión de Residuos, en coordinación con el resto de departamento. * Interlocución con la Administración y Consejeros de Seguridad. **Requisitos mínimos** Formación :Valorable Formación en Medioambiente. Experiencia previa en gestión de documentación de residuos. Persona organizada, responsable y con capacidad de trabajar en equipo. Valorable conocimientos de SAP El Grupo Saica está comprometido con la Prevención de Riesgos Laborales de sus trabajadores y empresas colaboradoras, el Medio Ambiente, la Calidad de sus productos y servicios y la Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres. En nuestro trabajo buscamos el equilibrio entre la vida profesional y personal. **requisitos del trabajo** Disfrutarás trabajando en Saica si: Care: Te gusta trabajar en equipo, apoyar a tus compañeros y compartir tus ideas Es importante que te guste un lugar de trabajo inclusivo que fomente y valore la diversidad Value: Tienes un alto nivel de exigencia, quieres lograr una óptima calidad y un gran servicio Challenge: Te motiva superarte y lograr tus objetivos. Eres abierto y transparente, dices las cosas como son. En la descripción del puesto se indicarán los requisitos específicos en materia de competencias o experiencia.
Av. Utrera, 22, 41500 Alcalá de Guadaíra, Sevilla, Spain
Salario negociable
Ingeniero de Desarrollo de Software641686887681291218
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Ingeniero de Desarrollo de Software
**Quiénes somos:** GTD es una empresa de alta tecnología comprometida con el diseño, integración y operación de aplicaciones y sistemas complejos y críticos en todo el mundo. Realizamos proyectos llave en mano, servicios de ingeniería y desarrollo de productos para nuestros clientes, desarrollando sistemas de última generación en los sectores Espacial, Aeroespacial, Energía, Instalaciones Científicas y Defensa y Seguridad. Con un enfoque integral, gestionamos de forma fluida todo el ciclo de servicio, desde la validación minuciosa y el mantenimiento continuo hasta una gestión eficaz de la obsolescencia. Aquí encontrará más información sobre GTD Group: https://vimeo.com/149636682 **El puesto:** GTD Defense \& Security Solutions diseña, desarrolla e integra sistemas y productos para proteger a personas, infraestructuras críticas y territorios. Creamos sistemas que apoyan todo tipo de operaciones de mantenimiento de la paz y búsqueda y rescate, desde los cuarteles generales hasta el personal en campo, incluyendo herramientas de formación y simulación. Estamos buscando un Ingeniero de Desarrollo de Software para unirse a nuestro equipo en GTD Defense \& Security Solutions, la empresa del Grupo GTD especializada en el diseño y desarrollo de aplicaciones grandes, complejas y/o críticas para la seguridad. El puesto estará basado en Cádiz, San Fernando o Puerto de Santa María. Aquí encontrará más información sobre nosotros: https://vimeo.com/251622005 **Actividades del puesto:** Formará parte de un equipo multidisciplinar de ingenieros con una clara orientación hacia la integración de sistemas a todos los niveles: mecánico, eléctrico, electrónico y a nivel de software; principalmente sistemas de vigilancia de fronteras terrestres y sistemas navales, tanto para mercados nacionales como de exportación, durante todo el ciclo de vida del proyecto, desde la especificación técnica, diseño, producción hasta la verificación y validación. Nuestro nuevo colega dará soporte al diseño, implementación y pruebas del software CMS para el programa del submarino clase S80, específicamente en la integración del enlace de datos táctico, incluyendo las siguientes funciones: * Soporte en el diseño del software * Desarrollo del software conforme a las especificaciones del sistema. * Pruebas estáticas y dinámicas del software * Generación de compilaciones. * Soporte en la ejecución de protocolos de pruebas unitarias, de integración y de cualificación. * Soporte en las pruebas en barco (HAT y SAT) Gestión de anomalías del software detectadas en las pruebas (identificación, registro y resolución). **Su perfil:** Se requiere experiencia en las siguientes tecnologías: * Sistema operativo Linux. * Programación orientada a objetos en C\+\+ (entorno QT). * Aplicaciones en sistemas en tiempo real. * Herramientas de análisis estático y dinámico. * Calidad del software. * Experiencia en generación de compilaciones. * Experiencia en integración continua, compilación cruzada y compilación distribuida. * Herramienta GIT * Conocimientos de enlace de datos táctico Inglés: B2 Deseable: * Dockers * Migración de software * Experiencia previa en el uso de IBM Synergy, Change y DOORS * Experiencia previa en programas de Navantia Sistema * Conocimientos de sistemas de combate y/o sistemas de mando y control **Su perfil:** Se requiere experiencia en las siguientes tecnologías: * Sistema operativo Linux. * Programación orientada a objetos en C\+\+ (entorno QT). * Aplicaciones en sistemas en tiempo real. * Herramientas de análisis estático y dinámico. * Calidad del software. * Experiencia en generación de compilaciones. * Experiencia en integración continua, compilación cruzada y compilación distribuida. * Herramienta GIT * Conocimientos de enlace de datos táctico Inglés: B2 Deseable: * Dockers * Migración de software * Experiencia previa en el uso de IBM Synergy, Change y DOORS * Experiencia previa en programas de Navantia Sistema * Conocimientos de sistemas de combate y/o sistemas de mando y control **¿Qué ofrecemos?** * Puesto a jornada completa con contrato indefinido * Oportunidad de participar en proyectos tecnológicos de vanguardia a nivel mundial * Formar parte de una empresa joven y dinámica * Horarios flexibles * Corner de café gratuito * Modelo de trabajo híbrido / política de teletrabajo * Plan de compensación flexible adaptado a sus necesidades * Ticket restaurante * Opción de compra de vacaciones * Acceso a Wellhub (anteriormente Gympass), nuestra plataforma de bienestar físico y mental * Descuentos exclusivos en programas de formación con UOC, para seguir creciendo profesionalmente a su propio ritmo Nos comprometemos a ofrecer igualdad de oportunidades laborales independientemente de raza, color, ascendencia, religión, sexo, origen nacional, orientación sexual, edad, ciudadanía, estado civil, discapacidad, etc.
C. de la Alondra, 3, 11500 El Puerto de Sta María, Cádiz, Spain
Salario negociable
Monitor/a, indefinido, ITA JEREZ641514820092181219
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Monitor/a, indefinido, ITA JEREZ
### **Descripción** Empresa División salud mental Puesto Monitor/a, indefinido, ITA JEREZ Categoría Monitor/a Tipo de oferta Interna Número de vacantes 1 Descripción de la oferta ITA es una red integrada por recursos especializados en el tratamiento de los trastornos alimentarios, los trastornos de conducta, las adicciones y la psiquiatría general. Contamos con un modelo terapéutico único, integral y multidisciplinar de excelencia en la asistencia, docencia e investigación. Actualmente buscamos un/a monitor/a para incorporar a nuestro centro ubicado en la localidad de Jerez, donde desarrollaría las siguientes funciones: Dinamiza el grupo, asignando tareas a los usuarios tratando de garantizar el buen funcionamiento de este, así como una buena convivencia en el centro. Controla el grupo haciendo que se cumplan las actividades y tareas asignadas, en los horarios que se han establecido. Supervisa los hábitos de higiene y alimentarios de los usuarios, mediante un acompañamiento activo. Realiza y actúa como soporte en talleres y dinámicas grupales. Contiene emocional, verbal y físicamente al paciente cuando se producen agitaciones, autolesiones o situaciones de hetero agresividad. Efectúa acompañamientos hospitalarios cuando se producen derivaciones. Reeduca a los usuarios que, en caso de que se ajusten al perfil y debido a sus características, necesitan este proceso para normalizar los aspectos cotidianos de su vida. En el turno nocturno, realiza rondas por las habitaciones para controlar que se cumplen las pautas de descanso de los usuarios. Requisitos: Estudios del ámbito social relacionados con la gestión de grupos de adolescentes (Educación social, Integración social, Psicologia...) Conocimiento en profundidad de su especialidad Experiencia trabajando con población infantil y/o adolescente. Experiencia en trabajo en equipo interdisciplinar. Se ofrece: Horario: lunes a jueves de 14\.00 a 20\.00 Porcentaje de la jornada de un 64% Incorporación a empresa en gran expansión y con formación continua Salario: según convenio Tipo contrato: indefinido Experiencia mínima De 1 a 3 años Estudios mínimos Formación Profesional Incorporación 27/10/2025 Fecha de publicación 22/10/2025 Fecha límite envio CV 07/11/2025
C. Prieta, 9D, 11402 Jerez de la Frontera, Cádiz, Spain
Salario negociable
Jefe/a Servicio Prevención Propio, Health and Safety M/F641514816981781220
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Jefe/a Servicio Prevención Propio, Health and Safety M/F
**DESCRIPCIÓN** --------------- En Amazon, necesitamos personas talentosas y experimentadas para ayudarnos a operar de forma segura y eficiente. Como Gerente del Servicio de Prevención Propio, su función consiste en: * Estandarizar y armonizar las políticas y procedimientos hacia el cumplimiento legal y la excelencia en Salud \& Seguridad * Gestionar los estándares generales de Salud y Seguridad en los Centros de Cumplimiento, trabajando también para la mejora continua de la funcionalidad y eficiencia * Gestionar resultados clave: cumplimiento de la normativa H\&S y del estándar WHS de Amazon, métricas, gestión de personas y mejoras de procesos * Ayudará a sus colegas a mantener altos estándares, impulsando al mismo tiempo una cultura de seguridad e inclusividad en la región. * El candidato seleccionado identificará, coordinará e impulsará mejoras en la seguridad, calidad y productividad del proceso de recepción, trabajando con los equipos de Gestión de Operaciones para mejorar continuamente la funcionalidad y el nivel de servicio que el Centro de Cumplimiento ofrece a nuestros clientes. El Cumplimiento al Cliente, o CF, es donde todo comenzó para Amazon. CF ha pasado de ser un humilde equipo de vendedores de libros a convertirse en un sofisticado equipo global que gestiona más de 1\.5 millones de pedidos cada día. Este equipo es la base de nuestro negocio y sus esfuerzos nos han ayudado a diversificarnos en nuevas regiones y servicios. Con la ayuda de tecnologías emergentes, siempre estamos buscando formas de ofrecer una gama de productos más amplia y mejor, entregada de forma rápida y asequible. Responsabilidades principales del puesto Gestionará aspectos del rendimiento en su área: gestión de personal, métricas, objetivos de productividad y mejoras de procesos. El alcance de sus funciones incluirá: * Implementar y revisar las políticas nacionales de WHS basadas en las políticas globales de seguridad de Amazon y en los requisitos nacionales de WHS, asegurando también el cumplimiento de los requisitos legislativos locales * Apoyar al equipo ES WHS con acciones estándar relacionadas con los requisitos legales de cumplimiento (ley de constitución, plan de prevención, memoria y planes anuales, etc.), implementación de proyectos y estandarización de procedimientos * Brindar orientación sobre temas de Salud \& Seguridad a todas las partes interesadas (alta dirección, GM, Operaciones, RME, Relaciones con Empleados, RRHH, Comités de Seguridad y Salud...), incluyendo asesoramiento procedural y legal * Garantizar la existencia de regímenes sólidos y oportunos de informes relacionados con la gestión del SPP y los KPI * Revisar y auditar los sistemas de gestión de Salud \& Seguridad, mejorándolos continuamente y apoyando a los centros durante las auditorías * Gestión de procesos legales de WHS (juicios, recursos, determinaciones de contingencias, inspecciones laborales, solicitudes de autoridades, auditorías legales...) en cooperación con los departamentos Legales, RRHH, ER \& PR * Colaborar proactivamente en proyectos de Salud \& Seguridad en todos los centros de Operaciones ubicados en España * Apoyar el cambio empresarial y la estandarización de mejores prácticas mediante procesos efectivos de gestión del cambio, en el contexto del entorno dinámico de los Centros de Cumplimiento en España * Impulsar programas de cambio cultural conductual y la integración de WHS en todos los niveles, en un entorno operativo grande, complejo y multijornada * Gestionar los contratos de SPA (especialidad externalizada), Mutua y WHS a nivel nacional Un día en la vida Este es un puesto extremadamente variado basado en uno de nuestros centros, que le permite contribuir directamente a muchos aspectos de nuestra cultura de seguridad. Gestionará los estándares de salud y seguridad mientras mejora la funcionalidad y eficiencia. También gestionará a su equipo y les ayudará a implementar cambios en respuesta a comentarios de los empleados o aprovechando oportunidades para realizar mejoras continuas en los procesos. Su papel es fundamental para mantener a los empleados seguros, gestionar su satisfacción y supervisar su bienestar y productividad. Intervendrá y asumirá la responsabilidad de la salud y seguridad para fomentar una cultura centrada en operar de manera segura. **CUALIFICACIONES BÁSICAS** ------------------------ * Título universitario o nivel equivalente de cualificación acorde con el Marco Europeo de Cualificaciones (EQF) * Formación a nivel universitario y titulación como Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales según la normativa española de Salud y Seguridad * Experiencia relevante en Servicio de Prevención Propio * Experiencia relevante en el cumplimiento de la legislación local de Salud y Seguridad * Dominio avanzado del inglés hablado y escrito, así como del idioma local **CUALIFICACIONES PREFERENTES** ---------------------------- * Experiencia con metodologías Lean, 5S y Kaizen * Cualificaciones o experiencia en el campo de la sostenibilidad * Experiencia relevante comunicándose con una amplia variedad de partes interesadas, incluyendo compañeros y líderes * Ser miembro colegiado de una organización profesional de Recursos Humanos (por ejemplo, IOSH) para apoyar la gestión de personas Amazon es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades. Creemos firmemente que contar con una fuerza laboral diversa es fundamental para nuestro éxito. Tomamos decisiones de contratación basadas en su experiencia y habilidades. Valoramos su pasión por descubrir, inventar, simplificar y construir. Proteger su privacidad y la seguridad de sus datos es una prioridad máxima desde hace mucho tiempo para Amazon. Consulte nuestro Aviso de Privacidad (https://www.amazon.jobs/en/privacy\_page) para obtener más información sobre cómo recopilamos, utilizamos y transferimos los datos personales de nuestros candidatos. Nuestra cultura inclusiva capacita a los amazonenses para ofrecer los mejores resultados para nuestros clientes. Si tiene una discapacidad y necesita una adaptación o ajuste en el lugar de trabajo durante el proceso de solicitud y contratación, incluido el apoyo para la entrevista o el proceso de incorporación, visite https://amazon.jobs/content/en/how\-we\-hire/accommodations para obtener más información. Si el país/región al que está solicitando no aparece en la lista, comuníquese con su Responsable de Reclutamiento.
C. Lope de Vega, 2, 41701 Dos Hermanas, Sevilla, Spain
Salario negociable
Monitor especialista en Arqueología e Historia641514624842261221
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Monitor especialista en Arqueología e Historia
**Descripción del puesto:** Albanta Educación busca incorporar a su equipo un/a **monitor/a especialista en Arqueología e Historia** para la realización de **talleres educativos en centros de Primaria y Secundaria** de la provincia de Cádiz. Las actividades, basadas en la **metodología vivencial y activa**, recrean distintas épocas históricas —desde la Prehistoria hasta la Edad Moderna— mediante dinámicas prácticas y participativas. **Requisitos y perfil:** * **Grado o Licenciatura en Historia, Arqueología o disciplinas afines** (recomendable, aunque no excluyente). * Conocimientos sólidos de Historia y Patrimonio. * Sensibilidad y motivación por el trabajo educativo. * Capacidad para conectar con el alumnado y dinamizar grupos de diferentes edades. * Valorable experiencia en talleres didácticos, museos o proyectos educativos. **Qué ofrecemos:** * Integración en un equipo con más de diez años de experiencia en innovación pedagógica. * Formación inicial en nuestra metodología de **educación activa, inclusiva y experimental**. * Colaboración en proyectos educativos de referencia en Andalucía (Más Equidad, Aulas Verdes Abiertas, PROA, etc.). * Remuneración según actividad y disponibilidad. Tipo de puesto: Media jornada, Temporal Duración del contrato: 1 mes Sueldo: 1\.200,00€\-1\.600,00€ al mes Beneficios: * Pago de kilometraje Ubicación del trabajo: Empleo presencial
C. San José, 33, 11003 Cádiz, Spain
1,200-1,600 €/mes
Monitor educativo experto en Huertos y Permacultura641514629084171222
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Monitor educativo experto en Huertos y Permacultura
**Descripción del puesto:** Albanta Educación busca un/a **monitor/a especializado/a en huertos escolares y permacultura** para el desarrollo de **talleres educativos en centros de Primaria y Secundaria** de la provincia de Cádiz. El trabajo consiste en **crear huertos y estructuras ecológicas desde cero junto al alumnado**, combinando la práctica agrícola con la educación ambiental y la participación activa de los niños y niñas. **Requisitos y perfil:** * Conocimientos prácticos de **permacultura, agricultura ecológica y diseño de huertos escolares**. * Experiencia en **montaje de estructuras** sencillas (bancales, riego, compostaje, cajas nido, etc.). * Habilidad para trabajar con herramientas y materiales de forma segura y didáctica. * Capacidad para **guiar al alumnado en procesos participativos**, fomentando el aprendizaje vivencial y el trabajo en equipo. * Se valorará formación en Educación Ambiental, Biología, Ciencias Ambientales o áreas afines. **Qué ofrecemos:** * Integración en un equipo con amplia experiencia en proyectos educativos y sostenibles. * Formación inicial en nuestra metodología de **pedagogía vivencial y aprendizaje activo**. * Participación en programas educativos de la Junta de Andalucía (Aulas Verdes Abiertas, Más Equidad, PROA Andalucía, etc.). * Remuneración según actividad y disponibilidad. Tipo de puesto: Media jornada, Temporal Duración del contrato: 3 meses Sueldo: 1\.200,00€\-1\.800,00€ al mes Beneficios: * Pago de kilometraje * Programa de formación Experiencia: * Monitor: 1 año (Deseable) Ubicación del trabajo: Empleo presencial
C. Prieta, 9D, 11402 Jerez de la Frontera, Cádiz, Spain
1,200 €/mes
Monitor de refuerzo para secundaria641514618159381223
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Monitor de refuerzo para secundaria
Se necesita persona con experiencia para impartir clases de refuerzo para niños de secundaria en las ramas de matemáticas y lengua en la zona de Sanlucar de Barrameda. La actividad se realizaria los martes y jueves de 16:00 a 18:00 h en el colegio CEIP Maestra Caridad Ruiz. La incorporación seria de manera inmediata. Solo se recogerán curriculum con los estudios que hemos indicado y con experiencia, ademas de residir en la zona. Tipo de puesto: Contrato temporal Preguntas para la solicitud: * ¿Reside en Sanlucar de Barrameda? Ubicación del trabajo: Empleo presencial
C. Trasbolsa, 68, 11540 Sanlúcar de Barrameda, Cádiz, Spain
Salario negociable
Sales Assistant - CC Bahia Sur (Cádiz)641514501304341224
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Sales Assistant - CC Bahia Sur (Cádiz)
**¿Cómo te cuidaremos en tu día a día?** * Recibirás una formación continua de la mano de los mejores profesionales. * Para introducirte en el mundo La Casa de las Carcasas, pondremos a tu disposición nuestra academia de acogida llamada Start Trip y te daremos acceso a nuestra plataforma e\-learning de formación continua que te ayudará a seguir desarrollando tus competencias (liderazgo, comunicación interna…). * Te acompañaremos durante todo el camino y trabajaremos juntos para que puedas seguir creciendo. * Obtendrás un salario competitivo en el sector y comisiones por ventas. * Tendrás descuentos exclusivos de hasta el 50% en todos nuestros productos. **¿Cuáles serán tus funciones en tienda?** * Te encargarás de generar una experiencia de venta única a nuestros clientes, haciéndoles sentir como en casa desde el principio. * Te enseñaremos nuevas técnicas de asesoramiento y venta para poder ayudar a nuestros clientes en todo lo que necesiten. * Junto a tu equipo, apoyarás en la gestión del stock, el visual y el orden de la tienda.
C. Columela, 36, 11004 Cádiz, Spain
Salario negociable
Técnico-a de empleo temporal641514349504031225
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Técnico-a de empleo temporal
País España Provincia Cádiz \- Cádiz Fecha límite Inscripción 03/11/2025 Categoría Atención Directa **Información de la ONG** Diaconia **Valoración** (1 valoraciones) **info** % de respuesta: 54,68% **info** **Objetivo** ------------ Área: Protección internacional Acogida y orientación sobre el programa de empleo. Elaborar el itinerario de inserción laboral y su posterior seguimiento individual. Orientación sobre acciones preformativas, formativas y laborales adecuadas a cada persona. Programar y realizar talleres prelaborales para mejora de las habilidades personales de cada beneficiario/a. Gestionar las ayudas económicas vinculadas al programa de empleo y el control presupuestario del proyecto. Establecer redes con el tejido asociativo empresarial para posibles prospecciones e intermediaciones. Acompañamiento a la persona beneficiaria tras la inserción sociolaboral para asegurar el mantenimiento del empleo. Búsqueda de recursos de formación y empleo. Seguimientos y acompañamientos en la búsqueda de empleo. Elaboración de memorias finales y justificación. **Perfil:** * Formación profesional superior o de grado medio en el ámbito social * Experiencia realizando funciones similares Qué ofrecemos * Jornada:39 horas semanales * Contrato**:** Temporal hasta el 16/01/2026 * Salario según convenio colectivo de aplicación:Acción e Intervención Social Estatal 2022\-2024\. Grupo profesional del convenio:GRUPO 2 * Lunes a viernes de 8 a 16h y una tarde a convenir En Diaconía apostamos por generar espacios laborales donde prevalezca la equidad, la inclusión y el trato justo. En nuestros procesos de incorporación de talento, valoramos las capacidades y aportes de cada persona, asegurando un enfoque imparcial y transparente. Garantizando un espacio libre cualquier trato desigual basado en género, edad, discapacidad, orientación sexual, identidad o expresión de género, religión, etnia, estado civil u otras condiciones personales o sociales.Reconocemos que la riqueza de nuestro equipo reside en la diversidad de experiencias y perspectivas que cada persona aporta a la misión de nuestra entidad. **Competencias:** Analizar y resolver problemas, Organización y planificación, Comunicación interpersonal **Nivel:** Empleado **Tipo de contrato:** Jornada completa **Duración:** Sin especificar **Salario:** Entre 18\.001 y 24\.000 € bruto/anual **Estudios mínimos:** Formación Profesional Grado Medio **Experiencia mínima:** Al menos 2 años **Fecha de inicio:** 21/10/2025 **Nº de vacantes:** 1
C. San José, 33, 11003 Cádiz, Spain
18,001-24,000 €/año
Lead Instructor Data Science SEVILLA (part time)641508429285151226
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Lead Instructor Data Science SEVILLA (part time)
**Descripción de la empresa** The Bridge es el primer Digital Talent Accelerator de nuestro país. Es un proyecto muy ambicioso, en el que la actividad educativa se complementa con el impulso de nuevas iniciativas emprendedoras, la investigación y la dinamización del ecosistema regional de aprendizaje. **Descripción del empleo** Buscamos un Lead Instructor part time para nuestro Data Science Bootcamp en nuestra sede en Sevilla. Debe ser alguien con verdadera pasión por el mundo de la tecnología, así como con vocación por compartir su conocimiento y ayudar a otras personas a adquirir las competencias necesarias para iniciar nuevas carreras profesionales en el ámbito del desarrollo web. **Requisitos** ¿Qué comparten nuestros Lead Instructors? * Experiencia/background tecnológico, en roles relacionados con Data Science. Experiencia y familiaridad con las herramientas contemporáneas de la industria. * Pasión por la formación: dotes de comunicación, capacidad para mantener la atención de su audiencia y para facilitar la asimilación de conceptos complejos. **Información adicional** ¿Qué te ofrecemos? * Horario compatible con otras actividades a partir de las 18:00h (media de 13,75h/semanales). * vacaciones en agosto, 2 en Navidad y 1 en Semana Santa. * Un entorno intelectualmente estimulante, con espacios para el desarrollo de proyectos personales tanto en el ámbito del emprendimiento innovador como de la investigación. * La posibilidad de seguir formándote en otras áreas de tu interés (Ciberseguridad, UX/UI Product Design, Desarrollo Web Fullstack, Marketing Digital...), becas para ti y para tus familiares/allegados. * Integración en el proyecto educativo más ambicioso de este país. * 1\.600€/brutos anuales. * Descuentos en gimnasios y compras por ser parte del equipo de The Bridge. * Contratación indefinida. * Incorporación a partir de marzo. * Lugar de trabajo: Sevilla (Sede Cámara de Comercio). ¿Quieres unirte a nuestra misión de acortar la brecha digital ayudando a otros/as?
82RH+Q5 Seville, Spain
1,600 €/mes
Profesor/a FP Sanidad: fines de semana octubre y noviembre641508069547531227
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Profesor/a FP Sanidad: fines de semana octubre y noviembre
**Descripción:** ---------------- **¿Tienes ganas de participar en un nuevo reto profesional? ¡En iLERNA estamos buscando a alguien como tú!** **Grupo iLERNA** es un grupo educativo que ofrece Formación Profesional y Universidad, tanto en online, segmento en el que somos líder del mercado FP en España, como en presencial. Nuestro objetivo es ofrecer formación de calidad para mejorar la vida de las personas y crear un impacto social positivo. Actualmente lo hacemos con una base de más de 50\.000 alumnos anuales. Somos una empresa joven, tecnológica, con espíritu emprendedor, y que valora mucho la iniciativa y la capacidad creativa para aportar ideas de todo el equipo. Adicionalmente, Grupo iLERNA está participado por un fondo de private equity internacional y tiene un ambicioso plan de crecimiento. Actualmente estamos buscando **docentes** de la**rama sanitaria,** para que realicen clases presenciales en nuestro centro de **iLERNA Jerez de la Frontera****,**en los siguientes ciclos formativos: * Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear * Higiene Bucodental * Cuidados Auxiliares de Enfermería * Dietética **¿Qué harás en tu día a día?** * Impartir las clases presenciales, teniendo en cuenta que tanto las presentaciones como el material están preparados. * Conducir la clase práctica, realizar las demostraciones y resolver dudas de los alumnos. **¿Qué buscamos en ti?** * Titulación universitaria relacionada (Enfermería, Odontología, Biología, Veterinaria, etc) * Disponer del Máster de profesorado/CAP. * Disponibilidad los fines de semana de octubre y noviembre. **¿Qué ofrecemos?** ‍La posibilidad de transmitir tus conocimientos y experiencia a nuevos talentos. Clases puntuales (1\-2 días) en fines de semana ideales para compatibilizar con otras actividades profesionales. Todo el material didáctico necesario proporcionado por el centro. **¿A qué estás esperando para unirte al equipo de clases presenciales de iLERNA?**
C. Prieta, 9D, 11402 Jerez de la Frontera, Cádiz, Spain
Salario negociable
Profesor de ESL641507665935371228
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Profesor de ESL
**Descripción** **Finalidad del puesto** El Altillo International School busca un profesor de inglés calificado y con experiencia para estudiantes de Secundaria \& Bachillerato. Los candidatos deben tener experiencia en la enseñanza y estar entusiasmados por el reto de contribuir al desarrollo curricular. El candidato seleccionado será un profesor experimentado, entusiasta y apasionado por la enseñanza, capaz de inspirar a nuestros estudiantes. También deberá comprender la importancia de formar parte de un equipo pedagógico. **Principios de ISP** **Comenzar con nuestros niños y estudiantes.** Nuestros niños y estudiantes están en el centro de todo lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para el aprendizaje. Por ello, somos constantes en la identificación de posibles problemas de protección y de salud \& seguridad, actuando y dando seguimiento adecuado a todas las preocupaciones. **Tratar a todos con cuidado y respeto.** Cuidamos unos de otros, valoramos similitudes y diferencias y promovemos el bienestar propio y ajeno. **Funcionar eficazmente.** Nos enfocamos sin descanso en aquellas cosas más importantes y que marcan mayor diferencia. Aplicamos las políticas y procedimientos escolares y encarnamos las ideas compartidas por nuestra comunidad. **Ser financieramente responsable.** Tomamos decisiones financieras cuidadosamente basadas en las necesidades de los niños, estudiantes y nuestras escuelas. **Aprender continuamente.** Mejorar es lo que nos impulsa. Participamos activamente en el desarrollo personal, profesional y en la mejora escolar. **Responsabilidades clave del profesor de ISP** **Finalidad principal del profesor de curso** * Planificar, preparar e impartir lecciones a hasta estudiantes siguiendo nuestro currículo. * Revisar regularmente las lecciones y recursos para asegurar que ofrezcan el máximo compromiso y oportunidades claras para que los alumnos desarrollen habilidades y procesos lingüísticos clave. * Preparar y aplicar pruebas, incluyendo una prueba de evaluación inicial al comienzo del curso. * Ser responsable del aprendizaje y logros de todos los alumnos en su clase, garantizando igualdad de oportunidades para todos los estudiantes. * Ser responsable y rendir cuentas por alcanzar los estándares más altos posibles en trabajo y conducta. * Tratar a los alumnos con dignidad, construyendo relaciones basadas en el respeto mutuo y observando siempre límites adecuados según la posición profesional del docente. * Trabajar proactiva y eficazmente en colaboración y asociación con estudiantes, padres/tutores, otros miembros del personal y agencias externas en beneficio de los alumnos. * Asumir la responsabilidad de promover y salvaguardar el bienestar de niños y jóvenes dentro de la escuela. * Cualquier otra responsabilidad solicitada por el departamento pedagógico. **Funciones y responsabilidades** * Impartir el currículo según corresponda al grupo de edad, nivel de capacidad/asignatura/s que enseñe. * Ser responsable de la preparación y desarrollo de materiales didácticos, programas de enseñanza y planificación. * Ser responsable del logro, progreso y resultados de los alumnos que enseñe. * Conocer las capacidades de los alumnos, sus conocimientos previos y planificar la enseñanza y la diferenciación adecuadamente para aprovecharlos, demostrando conocimiento y comprensión de cómo aprenden los alumnos. * Tener una clara comprensión de las necesidades de todos los alumnos, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales; superdotados y talentosos; Aprendices de Inglés como Lengua Adicional (EAL); discapacidades; y ser capaz de utilizar y evaluar enfoques distintivos de enseñanza para involucrarlos y apoyarlos. * Demostrar comprensión y asumir la responsabilidad de promover altos niveles de alfabetización, incluido el uso correcto del inglés hablado. * Si se enseña lectura inicial, demostrar una comprensión clara de estrategias apropiadas de enseñanza, por ejemplo, fonética sintética sistemática. * Utilizar una variedad adecuada de observación, evaluación, monitoreo y estrategias de registro como base para establecer objetivos desafiantes de aprendizaje para alumnos de todos los orígenes, habilidades y disposiciones, monitorear el progreso de los estudiantes y sus niveles de logro. * Hacer un uso preciso y productivo de la evaluación para asegurar el progreso de los alumnos. * Proporcionar retroalimentación regular a los alumnos, tanto oralmente como mediante corrección precisa, y animar a los alumnos a responder a dicha retroalimentación, reflexionar sobre su progreso, sus necesidades emergentes y adoptar una actitud responsable y concienzuda hacia su propio trabajo y estudio. * Utilizar datos relevantes para monitorear el progreso, establecer metas y planificar lecciones posteriores. * Participar en los arreglos para exámenes y evaluaciones. **Conducta y Seguridad** * Establecer un entorno seguro, con propósito y estimulante para los alumnos, basado en el respeto mutuo, y establecer un marco de disciplina con una variedad de estrategias, utilizando elogios, sanciones y recompensas de forma consistente y justa. * Gestionar las clases eficazmente, utilizando enfoques apropiados a las necesidades de los alumnos para inspirarlos, motivarlos y desafiarlos. * Mantener buenas relaciones con los alumnos, ejercer una autoridad adecuada y actuar con decisión cuando sea necesario. * Ser un modelo positivo y demostrar consistentemente actitudes, valores y comportamientos positivos que se esperan de los alumnos. * Tener altas expectativas de comportamiento, fomentando el autocontrol y la independencia de todos los alumnos. * Ser responsable de promover y salvaguardar el bienestar de niños y jóvenes dentro de la escuela, elevando cualquier preocupación siguiendo el protocolo/procedimientos de la escuela. **Trabajo en equipo y colaboración** * Participar en reuniones u oportunidades de desarrollo profesional relevantes en la escuela relacionadas con los estudiantes, el currículo u organización escolar y asambleas. * Trabajar como miembro del equipo e identificar oportunidades para colaborar con colegas y compartir el desarrollo de prácticas efectivas con ellos. * Contribuir a la selección y desarrollo profesional. * Asegurarse de que los colegas que trabajan contigo participen adecuadamente en el apoyo al aprendizaje y comprendan los roles que se espera que cumplan. * Suplir a colegas ausentes si se requiere. **Cumplir responsabilidades profesionales más amplias** * Trabajar colaborativamente con otros para desarrollar relaciones profesionales efectivas. * Asignar personal de apoyo de manera efectiva según corresponda. * Comunicarse eficazmente con padres/tutores respecto a los logros y bienestar de los alumnos utilizando sistemas/procesos escolares según corresponda. * Hacer una contribución positiva a la vida general y al ethos de la escuela. * Participar en tareas de patio y almuerzo cuando sea necesario. **Habilidades, Calificaciones y Experiencia** * Dominio completo de todos los aspectos del idioma inglés. * Ser dinámico y tener un enfoque interactivo. * Haber impartido lecciones exclusivamente en el idioma objetivo. * Experiencia multicultural. **Compromiso de ISP con los Principios de Protección** ISP se compromete a salvaguardar y promover el bienestar de niños y jóvenes y espera que todo el personal y voluntarios compartan este compromiso. Todos los puestos están sujetos a procedimientos de verificación adecuados y a verificaciones penales satisfactorias o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral. **Compromiso de ISP con la Diversidad, la Inclusión y la Pertencia** ISP se compromete a fortalecer nuestra cultura inclusiva mediante la identificación, contratación, desarrollo y retención de compañeros de equipo de alto rendimiento independientemente del género, etnia, orientación sexual y expresión de género, edad, condición de discapacidad, neurodiversidad, origen socioeconómico u otras características demográficas. Se anima firmemente a los candidatos que compartan nuestra visión y principios y estén interesados en contribuir al éxito de ISP a través de este puesto a presentar su solicitud.
Av Cruz Roja, 11, 11407 Jerez de la Frontera, Cádiz, Spain
Salario negociable
Profesor de Geografía e Historia641507666129931229
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Profesor de Geografía e Historia
**Descripción** **Objetivo del puesto** El Altillo International School busca un profesor calificado y con experiencia en Geografía \& Historia para estudiantes de Secundaria. Los candidatos deben tener experiencia en la enseñanza y estar entusiasmados por el reto de contribuir al desarrollo del currículo. El candidato seleccionado será un profesor experimentado, con entusiasmo y pasión por la enseñanza, que inspire a nuestros estudiantes. También deberá comprender la importancia de formar parte de un equipo pedagógico. **Principios de ISP** **Comenzar con nuestros niños y estudiantes.** Nuestros niños y estudiantes son el centro de todo lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para el aprendizaje y los aprendices. Por ello, somos constantes en la identificación de posibles problemas de protección y de salud \& seguridad, actuando y dando seguimiento adecuado a todas las preocupaciones. **Tratar a todos con cuidado y respeto.** Cuidamos unos de otros, valoramos similitudes y diferencias y promovemos el bienestar propio y ajeno. **Funcionar eficazmente.** Nos enfocamos incansablemente en aquellas cosas que son más importantes y que marcarán mayor diferencia. Aplicamos las políticas y procedimientos escolares y encarnamos las ideas compartidas de nuestra comunidad. **Ser financieramente responsable.** Tomamos decisiones financieras cuidadosamente basadas en las necesidades de los niños, estudiantes y nuestras escuelas. **Aprender continuamente.** Mejorar es lo que nos impulsa. Participamos activamente en el desarrollo personal y profesional y en la mejora escolar. **Profesor de ISP** **Principales responsabilidades** **Propósito principal del profesor de clase** * Planificar, preparar y impartir lecciones a hasta estudiantes siguiendo nuestro currículo. * Revisar regularmente lecciones y recursos para asegurar que proporcionen el máximo compromiso y oportunidades claras para que los alumnos desarrollen habilidades y procesos lingüísticos clave. * Preparar y aplicar exámenes, incluyendo una evaluación inicial al comienzo del curso. * Ser responsable del aprendizaje y logros de todos los alumnos de su clase, garantizando igualdad de oportunidades para todos los estudiantes. * Ser responsable y rendir cuentas por alcanzar los más altos estándares posibles en el trabajo y la conducta. * Tratar a los alumnos con dignidad, construyendo relaciones basadas en el respeto mutuo y observando siempre límites adecuados acordes al puesto profesional del docente. * Trabajar proactiva y eficazmente en colaboración y asociación con estudiantes, padres/tutores, otros miembros del personal y agencias externas en el mejor interés de los alumnos. * Asumir la responsabilidad de promover y salvaguardar el bienestar de los niños y jóvenes dentro de la escuela. * Cualquier otra responsabilidad solicitada por el departamento pedagógico. **Funciones y responsabilidades** * Impartir el currículo según sea relevante para el grupo de edad, nivel de habilidad/asignatura/s que enseñe. * Ser responsable de la preparación y desarrollo de materiales didácticos, programas de enseñanza y planificación. * Ser responsable del rendimiento, progreso y resultados de los alumnos que enseña. * Conocer las capacidades de los alumnos, sus conocimientos previos y planificar la enseñanza y la diferenciación adecuadamente para aprovecharlos, demostrando conocimiento y comprensión de cómo aprenden los alumnos. * Tener una clara comprensión de las necesidades de todos los alumnos, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales; superdotados y talentosos; Aprendices del Idioma Inglés (EAL); discapacidades; y ser capaz de usar y evaluar enfoques distintivos de enseñanza para involucrarlos y apoyarlos. * Demostrar comprensión y asumir la responsabilidad de promover altos niveles de alfabetización, incluido el uso correcto del inglés hablado. * Si se imparte lectura inicial, demostrar una comprensión clara de estrategias apropiadas de enseñanza, por ejemplo, fonética sintética sistemática. * Utilizar una variedad adecuada de estrategias de observación, evaluación, seguimiento y registro como base para establecer objetivos desafiantes de aprendizaje para alumnos de todos los orígenes, habilidades y disposiciones, monitoreando el progreso y niveles de dominio. * Hacer un uso preciso y productivo de la evaluación para asegurar el progreso de los alumnos. * Proporcionar retroalimentación regular a los alumnos, tanto oralmente como mediante correcciones precisas, y animar a los alumnos a responder a dicha retroalimentación, reflexionar sobre su progreso, sus necesidades emergentes y adoptar una actitud responsable y concienzuda hacia su propio trabajo y estudio. * Usar datos relevantes para monitorear el progreso, establecer metas y planificar lecciones posteriores. * Participar en los arreglos para exámenes y evaluaciones. **Conducta y Seguridad** * Establecer un ambiente seguro, con propósito y estimulante para los alumnos, basado en el respeto mutuo, y establecer un marco de disciplina con una variedad de estrategias, utilizando elogios, sanciones y recompensas de manera consistente y justa. * Gestionar las clases de forma eficaz, utilizando enfoques adecuados a las necesidades de los alumnos para inspirarlos, motivarlos y desafiarlos. * Mantener buenas relaciones con los alumnos, ejercer una autoridad adecuada y actuar con decisión cuando sea necesario. * Ser un modelo positivo y demostrar consistentemente las actitudes, valores y comportamientos positivos que se esperan de los alumnos. * Tener altas expectativas de comportamiento, fomentando el autocontrol y la independencia de todos los aprendices. * Ser responsable de promover y salvaguardar el bienestar de los niños y jóvenes dentro de la escuela, planteando cualquier preocupación siguiendo el protocolo/procedimientos de la escuela. **Trabajo en equipo y colaboración** * Participar en reuniones u oportunidades de desarrollo profesional relevantes en la escuela, relacionadas con los estudiantes, el currículo u organización escolar y asambleas. * Trabajar como miembro del equipo e identificar oportunidades para colaborar con colegas y compartir el desarrollo de prácticas efectivas con ellos. * Contribuir a la selección y desarrollo profesional. * Asegurarse de que los colegas que trabajan contigo estén adecuadamente involucrados en el apoyo al aprendizaje y comprendan los roles que se espera que cumplan. * Suplir a colegas ausentes si se requiere. **Cumplir responsabilidades profesionales más amplias** * Trabajar colaborativamente con otros para desarrollar relaciones profesionales efectivas. * Utilizar adecuadamente al personal de apoyo según sea apropiado. * Comunicarse eficazmente con padres/tutores respecto a los logros y bienestar de los alumnos, utilizando sistemas/procesos escolares según corresponda. * Hacer una contribución positiva a la vida y ética general de la escuela. * Participar en tareas de patio y almuerzo cuando sea necesario. **Habilidades, cualificaciones y experiencia** * Dominio de todos los aspectos del idioma inglés. * Ser dinámico y tener un enfoque interactivo. * Impartir lecciones exclusivamente en el idioma objetivo. * Experiencia multicultural. **Compromiso de ISP con los principios de salvaguardia** ISP se compromete a salvaguardar y promover el bienestar de niños y jóvenes y espera que todo el personal y voluntarios compartan este compromiso. Todos los puestos están sujetos a procedimientos de verificación adecuados y antecedentes penales satisfactorios o equivalentes que cubran los últimos 10 años de historial laboral. **Compromiso de ISP con la diversidad, inclusión y pertenencia** ISP se compromete a fortalecer nuestra cultura inclusiva mediante la identificación, contratación, desarrollo y retención de compañeros de equipo de alto rendimiento independientemente del género, etnia, orientación sexual y expresión de género, edad, condición de discapacidad, neurodivergencia, origen socioeconómico u otras características demográficas. Se anima firmemente a los candidatos que compartan nuestra visión y principios y estén interesados en contribuir al éxito de ISP a través de este puesto a presentar su solicitud.
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