EDUCADOR/A SOCIAL

Descripción

En el Centro Residencial Joviar entendemos que una buena calidad de vida va mucho más allá de la atención asistencial. Trabajamos con un modelo de Atención Centrada en la Persona, donde cada actividad tiene un objetivo terapéutico, social o emocional y contribuye a dar sentido al día a día de las personas residentes. Buscamos un/a educador/a social con iniciativa, creatividad y capacidad organizativa, que desee liderar el proyecto de actividades del centro y formar parte de un equipo interdisciplinar comprometido con la calidad asistencial y la mejora continua. FUNCIONES: 1\. Diseño y coordinación del Plan Anual de Actividades • Diseñar, elaborar, implementar y hacer el seguimiento del Plan Anual de Actividades del centro. • Programar actividades terapéuticas, sociales, culturales, lúdicas y comunitarias adaptadas a los intereses, preferencias y capacidades de las personas residentes. • Coordinar el calendario anual de actividades, celebraciones, salidas y eventos del centro. • Velar porque la programación de actividades fomente la autonomía, la participación activa, las relaciones sociales y el bienestar emocional. • Evaluar periódicamente los resultados del programa de actividades y proponer acciones de mejora. 2\. Intervención socioeducativa • Desarrollar actividades individuales y grupales adaptadas a los diferentes perfiles funcionales y cognitivos. • Fomentar la participación activa de las personas residentes en la vida del centro. • Promover actividades significativas que potencien las capacidades preservadas, los intereses personales y la participación comunitaria. • Personalizar las actividades según la historia de vida, los intereses, las preferencias y las capacidades de cada residente, promoviendo experiencias significativas que refuercen su identidad, autonomía y bienestar emocional. • Favorecer la inclusión social y la participación de las personas usuarias en actividades abiertas a la comunidad. 3\. Trabajo interdisciplinar • Participar en las reuniones del equipo interdisciplinar. • Coordinarse con psicología, fisioterapia, terapia ocupacional, trabajo social, enfermería y el resto de profesionales del centro. • Participar en la elaboración, desarrollo y seguimiento de los Planes de Atención y Vida Individualizados (PAIV). • Colaborar en la definición de objetivos terapéuticos relacionados con la participación social, la ocupación significativa y el bienestar emocional. 4\. Coordinación de recursos y participación comunitaria • Coordinar las actividades desarrolladas con entidades sociales, culturales y educativas del territorio. • Establecer relaciones con asociaciones, escuelas, entidades y otros agentes comunitarios para fomentar la participación social de los residentes. • Organizar actividades intergeneracionales y comunitarias. • Tutorizar y hacer el seguimiento de los alumnos en prácticas de Educación Social u otras disciplinas afines, favoreciendo su aprendizaje e integración dentro del equipo, cuando el centro lo disponga. 5\. Comunicación y gestión de redes sociales • Gestionar y dinamizar las redes sociales del centro, dando visibilidad a las actividades, talleres, celebraciones, salidas, proyectos y otras iniciativas que se desarrollan en el centro. • Elaborar y publicar contenidos (fotografías, vídeos y textos) que reflejen la vida cotidiana del centro, sus valores y el modelo de Atención Centrada en la Persona. • Velar porque la publicación de contenidos respete en todo momento la intimidad, la dignidad, el derecho a la propia imagen y las autorizaciones correspondientes de las personas residentes y usuarias. • Contribuir a dar visibilidad al proyecto del centro y a transmitir una imagen activa, cercana y positiva, reforzando la comunicación con las familias y la comunidad. 6\. Formación y asesoramiento al equipo • Impartir formación interna al personal auxiliar sobre actividades significativas, ocupación terapéutica, estimulación cognitiva, adaptación de las actividades según las capacidades de cada residente y estrategias para fomentar la participación activa de las personas usuarias. • Ofrecer herramientas prácticas para que los profesionales incorporen actividades cotidianas durante la atención diaria. • Colaborar con la psicóloga en la formación del equipo sobre demencias, deterioro cognitivo, comunicación y abordaje de situaciones complejas. • Promover una cultura de Atención Centrada en la Persona mediante la sensibilización y la formación continuada de los profesionales. 7\. Gestión de calidad y mejora continua • Participar en la elaboración y revisión de protocolos relacionados con el área terapéutica. • Registrar las intervenciones y hacer el seguimiento de los objetivos establecidos. • Evaluar los resultados de las actividades desarrolladas. • Proponer iniciativas innovadoras que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas residentes. • Colaborar en los proyectos de mejora continua impulsados por el centro. * Experiencia: 1 año. Se valorará experiencia en: • Centros residenciales. • Personas mayores. • Demencias. • Atención Centrada en la Persona. • Dinamización de grupos. • Diseño de programas y proyectos socioeducativos. * EDUCACIÓN SOCIAL * Catalán (hablado: Nivel superior, escrito: Nivel superior) * Competencias / conocimientos: Buscamos una persona con: • Creatividad e iniciativa. • Capacidad de planificación y organización. • Liderazgo de proyectos. • Empatía y sensibilidad hacia las personas mayores. • Capacidad para trabajar en equipo. • Excelentes habilidades comunicativas. • Capacidad para motivar y dinamizar grupos. • Capacidad docente y facilitadora para formar equipos. • Autonomía, responsabilidad y orientación a la calidad. Se valorará: • Formación en Atención Centrada en la Persona (ACP). • Formación en demencias y deterioro cognitivo. • Conocimientos de estimulación cognitiva e intervenciones no farmacológicas. • Experiencia en el diseño y evaluación de programas de actividades. • Conocimientos o experiencia en gestión de redes sociales, creación de contenidos digitales y herramientas básicas de edición de fotografía y vídeo. * Disponibilidad de vehículo * Contrato laboral indefinido * Jornada completa * Otros datos de interés: Ofrecemos • Incorporación inmediata. • Contrato estable. • Jornada completa. • Participación activa en el diseño y desarrollo del proyecto de vida del centro. • Integración en un equipo interdisciplinar comprometido con la excelencia asistencial. • Formación continua. • Buen ambiente de trabajo y un proyecto centrado en las personas. Día Horario Lunes 10:00 a 14:00 y de 14:30 a 19:00 Martes 10:00 a 14:00 y de 14:30 a 19:00 Miércoles 10:00 a 14:00 y de 14:30 a 19:00 Jueves 10:00 a 14:00 y de 14:30 a 19:00 Viernes 09:00 a 14:00 Retribución Según convenio GERCAT Entrega del CV FECHA DE INCORPORACIÓN: Septiembre de 2026