Especialista Principal en Aprendizaje y Desarrollo

Descripción

**Este puesto se alinea con los siguientes títulos profesionales del sector:\-** **Líder en Ciencias del Aprendizaje, Líder en Estrategia de Aprendizaje, Director de Aprendizaje y Desarrollo,** **Líder de Aprendizaje con IA.** **Finalidad del puesto** Pearson es la empresa líder mundial en aprendizaje. La forma en que desarrollamos a nuestros propios empleados debe reflejar dicha identidad. El área de Aprendizaje y Desarrollo se encuentra en uno de los espacios más disruptivos y emocionantes de la era de la IA, donde la pedagogía, las ciencias del aprendizaje y la tecnología adaptativa convergen para transformar la manera en que los seres humanos adquieren competencias. El Especialista Principal en Aprendizaje y Desarrollo es un experto emergente en ciencias del aprendizaje y diseño de experiencias, que traduce dicha experiencia en soluciones prácticas de desarrollo habilitadas por IA para la plantilla de Pearson. Aplica lo que Pearson sabe sobre cómo aprenden las personas y cómo evidenciamos dicho aprendizaje para ayudar a nuestro personal a progresar, crecer y construir carreras profesionales significativas, además de demostrar los mismos enfoques que Pearson aplica en el mercado. Este puesto está diseñado para una persona que está profundizando su experiencia como profesional en ciencias del aprendizaje y que ya está preparada para liderar iniciativas empresariales definidas con autonomía y credibilidad técnica, pero que aún no opera con la amplitud estratégica ni el alcance de liderazgo empresarial de un (Director de Aprendizaje y Desarrollo). **Resumen del puesto** El Especialista Principal en Aprendizaje y Desarrollo aporta una especialización en ciencias del aprendizaje y pedagogía a iniciativas empresariales de Desarrollo de Talento que construyen competencias críticas en la plantilla. Bajo la dirección del Director de Aprendizaje y Desarrollo, diseña y entrega soluciones formativas que integran la adquisición de competencias en el trabajo, las herramientas y los flujos de trabajo, centrándose especialmente en las «Habilidades Clave» de Pearson (Adaptabilidad, Aprender a Aprender, Competencia en IA), lo que favorece el crecimiento y la progresión profesional. Su práctica se fundamenta en las ciencias del aprendizaje basadas en la evidencia, el diferenciador de Pearson, y muestra gran adaptabilidad a nuevos mecanismos y sistemas de aprendizaje: tecnologías modernas de formación, plataformas adaptativas, IA agente, señalización de habilidades, verificación y acreditación de competencias (Credly) e integración de la IA en el diseño formativo y la evaluación de competencias. Su trabajo se integra en el Sistema de Navegación Profesional de Pearson, ayudando a las personas a orientarse con éxito en sus carreras dentro de Pearson, sustentado por nuestra Arquitectura Profesional. Trabaja para incorporar el Marco de Aprendizaje D.E.E.P. (Diagnosticar, Integrar, Evaluar, Priorizar) en la experiencia profesional, garantizando que las personas puedan identificar dónde están hoy, hacia dónde pueden avanzar y qué deben hacer a continuación. El éxito exige un sólido criterio en el diseño formativo, credibilidad ante interesados de RR.HH., gestores de producto e ingeniería, así como ante el negocio, y la capacidad de traducir prioridades emergentes en metodologías prácticas, medibles y adoptadas. Ayuda a probar y evaluar productos y tecnologías emergentes de Pearson en entornos reales, moldeando su desarrollo y generando evidencia para su adopción empresarial ampliada. **Dirección estratégica para los profesionales de Aprendizaje y Desarrollo en Pearson** Este puesto ha sido configurado en torno a los cuatro cambios que definen el futuro del Desarrollo de Talento en Pearson. Se espera que el Especialista Principal diseñe y entregue soluciones que impulsen activamente cada uno de ellos: * **De la mera participación a la competencia verificada.** Pasamos más allá de métricas de actividad y autoevaluaciones de competencias hacia la evidencia objetiva de capacidades mediante su aplicación en el puesto, la verificación de habilidades y la acreditación (p. ej., Credly). * **Del aprendizaje paralelo al trabajo a la integración de competencias en formas de trabajo con capacidad de agencia.** Incorporar competencias en los flujos de trabajo, los agentes y la toma de decisiones. * **De la desigual calidad de los gestores a la figura del gestor como multiplicador.** Dotar a los gestores de las herramientas necesarias para ejercer un liderazgo ejemplar con competencia en IA, desarrollar habilidades humanas y facilitar conversaciones de crecimiento que impulsen la Navegación Profesional. * **De trayectorias profesionales lineales a una navegación impulsada por competencias.** Diseñar itinerarios de desarrollo que apoyen la progresión y el crecimiento profesional. **Principales responsabilidades** **1\. Ciencias del aprendizaje, pedagogía y diseño** * Actuar como experto técnico emergente en ciencias del aprendizaje, diseño formativo y cambio conductual, aplicando una pedagogía basada en la evidencia a soluciones formativas empresariales. * Diseñar experiencias de aprendizaje con IA que lleven a los participantes desde la concienciación hasta la competencia práctica aplicada «en el flujo del trabajo». * Realizar un seguimiento continuo de la investigación y la práctica externas; probar e integrar nuevos mecanismos y plataformas de aprendizaje y desarrollo, manteniendo la práctica formativa interna de Pearson por delante del mercado. * Actuar como asesor técnico ante colegas, socios de RR.HH. y socios comerciales respecto al diseño formativo, estándares de calidad y uso adecuado de tecnologías formativas modernas. **2\. Aprendizaje, evaluación y verificación habilitados por IA** * Integrar responsable y éticamente la IA —incluida la IA generativa y agente— en el diseño formativo, el desarrollo de contenidos, la entrega y la evaluación. * Contribuir a cómo Pearson evalúa internamente las competencias: diseñar e iterar enfoques de calificación, evaluación y verificación de competencias que ofrezcan señales fiables de dominio. * Colaborar con los equipos de Producto, Tecnología y OCTO para co-diseñar y someter a pruebas rigurosas los productos de Pearson (p. ej., Credly Workforce, Skills Intelligence Engine, CARA, Learning Hub) como «Cliente 0». * Traducir prioridades emergentes en IA en soluciones prácticas de desarrollo que fomenten la competencia en IA y la aplicación práctica de esta tecnología en toda la plantilla. **3\. Progresión y crecimiento profesional** * Dar vida a la Arquitectura Profesional y al Sistema de Navegación Profesional de Pearson para empleados y gestores, haciendo claras, visibles y operativas las trayectorias profesionales, cumpliendo así nuestro compromiso de construir carreras significativas mediante la integración de aprendizaje, competencias y oportunidades en un sistema único y navegable. * Integrar el aprendizaje en el flujo del trabajo mediante CARA (nuestro agente de asesoramiento profesional) u otros nuevos agentes, para que nuestro personal pueda diagnosticar su situación actual, evaluar su progreso, integrar el aprendizaje y priorizar acciones (Marco de Aprendizaje D.E.E.P.). * Diseñar programas de desarrollo específicos para grupos de puestos o categorías profesionales comunes, para facilitar la progresión, la productividad y abrir nuevas vías profesionales. **4\. Construcción de competencias a escala empresarial** * Integrar la construcción de competencias en trabajos prioritarios, herramientas y flujos de trabajo para generar impacto comercial, en lugar de limitarse a programas independientes. * Aplicar principios de cambio conductual para impulsar la adopción sostenida y la mejora del desempeño. **5\. Impacto, adopción y evidencia** * Aplicar el enfoque de Pearson para la evaluación y verificación de competencias con el fin de medir el crecimiento de competencias, el cambio conductual y los resultados comerciales, no solo la actividad o la satisfacción. * Utilizar datos e información para mejorar continuamente las iniciativas y fortalecer la inteligencia empresarial sobre talento. * Elaborar estudios de caso y pruebas tangibles que demuestren la adopción interna y el impacto comercial, incluyendo ejemplos relevantes externamente que respalden la narrativa comercial de Pearson y la credibilidad de sus productos. **6\. Colaboración con interesados y ejecución** * Colaborar con RR.HH., líderes comerciales y equipos de producto para definir y priorizar las necesidades empresariales de competencias. * Actuar como asesor de confianza dentro de su ámbito de acción, cuestionando y guiando a los interesados sobre dónde centrarse para desarrollar las competencias más relevantes. * Impulsar la ejecución en contextos complejos, manteniendo el impulso y traduciendo ideas en resultados prácticos y adoptados. **Requisitos** **Experiencia** * Experiencia comprobada en el diseño y escalado de soluciones de aprendizaje y desarrollo de competencias en organizaciones complejas y matriciales, con impacto visible en el comportamiento y los resultados comerciales. * Fundamentos demostrables en ciencias del aprendizaje, pedagogía y cambio conductual, así como capacidad para traducir la investigación en práctica. * Experiencia integrando IA y herramientas digitales modernas de aprendizaje en el diseño, la entrega, la evaluación y la valoración, llevando a los participantes desde la concienciación hasta la aplicación práctica de competencias en el puesto. * Experiencia en desarrollo profesional, trazado de trayectorias profesionales, acreditación y movilidad interna, con conocimientos operativos sobre cómo los datos de competencias respaldan las decisiones sobre talento. * Experiencia colaborando con equipos de RR.H.H., negocio, producto y tecnología; capacidad para navegar la ambigüedad y lograr resultados adoptados y medibles. * Colaborador emergente de pensamiento en la comunidad de Aprendizaje y Desarrollo, involucrado con la investigación externa, la práctica del mercado y la cartera propia de productos de Pearson. **Competencias** **Competencias esenciales del grupo profesional y del puesto** * **Aprendizaje y Desarrollo / Pedagogía \-** aplica las ciencias del aprendizaje para lograr el cambio conductual y el desempeño. * **Diseño instruccional y de experiencias \-** diseña experiencias de aprendizaje adaptativas, integradas «en el flujo del trabajo» y habilitadas por IA. * **Tecnología digital de aprendizaje \-** evalúa y aplica plataformas modernas de aprendizaje, IA agente y sistemas adaptativos. * **Evaluación de programas y verificación de competencias \-** evidencia el impacto mediante el enfoque de Pearson para la evaluación y verificación de competencias. * **Capacidad analítica \-** utiliza datos para evidenciar el cambio conductual y el impacto comercial. * **Capacidad comercial \-** alinea las prioridades de competencias con la estrategia empresarial. * **Gestión de interesados \-** colabora con credibilidad con interesados de RR.HH., negocio, gestores de producto e ingeniería. * **Resolución de problemas \-** convierte estrategias emergentes en soluciones prácticas, adoptadas y centradas en el cliente. **Atributos** * Energía de experto emergente con profunda curiosidad sobre cómo aprenden las personas y cómo la IA está transformando el aprendizaje, con tendencia a probar y generar evidencia. * Fuerte criterio; prioriza eficazmente en un entorno complejo y en constante evolución. * Pragmático y orientado a soluciones; actúa tanto en estrategia como en ejecución, definiendo la dirección mientras impulsa avances tangibles. * Define y promueve nuevas áreas de trabajo en un contexto de rápida evolución, cómodo incluso cuando el camino aún no está completamente trazado. * Colabora con los equipos de Producto y Tecnología, reconociendo la doble posición de Pearson como consumidor y creador de productos de aprendizaje y competencias. * Vive la cultura de Pearson \- centrada en el cliente, eleva el nivel de desempeño, colabora excepcionalmente e inspira como líder mediante su experiencia. \#LI\-JA1 **Quiénes somos:** En Pearson, nuestra finalidad es sencilla: ayudar a las personas a alcanzar la vida que